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    5．细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都可以为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用及其重要，常被形容为“生命的燃料”．下列有关葡萄糖叙述错误的是（　　）
    A．高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质
    B．谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖
    C．细胞呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是葡萄糖
    D．葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用

    分析 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

    解答 解：A、糖原是动物细胞中的储能物质，A错误；
    B、植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，构成多糖的基本单位是葡萄糖，B正确；
    C、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”，C正确；
    D、葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了糖类的分类和功能，对基础知识的理解和记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是（　　）
    A．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液
    B．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌
    C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数
    D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎杆伸长，两者促进植物生长的关系可用下图表示，请据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是（　　）
    A．赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物
    B．赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
    C．图中赤霉素对①过程是促进，而对②过程是抑制
    D．赤霉素与生长素在植物体内表现为拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，有关叙述正确的是（　　） 
    A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
    B．蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
    C．三种种子都常用来榨取食用油
    D．萌发时，相同质量的三种种子需要的O2量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．假设A、b分别代表玉米的两种优良基因，且这两种基因是自由组合的．现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上
    B．过程⑤⑥的育种方法应用到的原理是基因重组和染色体变异
    C．过程 ⑦的育种方法可能耗时最长
    D．过程④在完成目的基因和载体的结合时，必须用到的工具酶是限制酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是（　　）
    A．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色
    B．用标志重捕法调查动物种群密度时若部分标志物脱落，调查结果比实际值偏大
    C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖的鉴定材料
    D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是（　　）
    A．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
    B．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
    C．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
    D．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿吡罗红混合染液中染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生命系统的叙述，错误的是（　　）
    A．生命系统的各个层次可以相互联系
    B．病毒是最基本的生命系统
    C．细胞是地球上最基本的生命系统
    D．一个草履虫可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于神经调节的说法正确的是（　　）
    A．感受器由感觉神经末梢组成，效应器由运动神经末梢组成
    B．神经元之间的兴奋传递是单方向的，其结构基础是突触
    C．兴奋以电信号的形式沿着反射弧单方向传导
    D．兴奋在神经纤维上传导时，总是以局部电流的形式进行双向传导

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