A. | Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 | |
B. | Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素 | |
C. | Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D | |
D. | Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、糖类是主要的能源物质,由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等;植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖;植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原;淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.
3、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇.
①脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官;
②磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分;
③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输,性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收.
4、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
5、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
6、分析题图:题图是三种物质的关系图,其中Ⅰ包含Ⅱ与Ⅲ,Ⅱ、Ⅲ分别属于Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ间没有交集.
解答 解:A、核酸只包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),A错误;
B、淀粉、糖原、纤维素均属于多糖,且三者间没有交集,B错误;
C、固醇包括胆固醇、维生素D和性激素等,且胆固醇和维生素D间没有交集,C正确;
D、真菌属于真核生物,D错误.
故选:C.
点评 本题结合三种物质的关系图,综合考查了生物学概念之间的相互关系,考生识记糖类、脂质和核酸的种类,明确原核生物和真核生物的常见类型是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与光合作用的色素位于图中的 A 部分 | |
B. | ③进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质 | |
C. | 若突然停止光照,B中④的含量会升高 | |
D. | 用18O标记①,可在②中测到较高放射性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应选取体重相同、生理功能正常的成年家兔数只进行实验,实验数据要用统计学方法处理 | |
B. | 手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量 | |
C. | 促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低,促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化 | |
D. | 该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素,促进垂体合成和分泌相应的促激素,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示翻译过程的方向是从右到左 | |
B. | 乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 | |
C. | 甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
D. | 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 | |
B. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2中三种基因型个体比例接近 l:2:1 | |
C. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1 | |
D. | 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种 | |
B. | 蓝藻含有④,能进行光合作用 | |
C. | 乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个 | |
D. | 若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题
十年前两个研究小组几乎同时发现,将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞(如成纤维细胞等)中,可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是
A. 改造和优化人类基因组结构
B. 突破干细胞定向分化的障碍
C. 解决异体组织/器官排斥难题
D. 克隆具有优良品质的动物个体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com