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    1．下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图⑤中找到图①②③④所对应的点或线段．下列说法正确的个数是（　　）

    ①表示只进行细胞呼吸无光合作用，对应图⑤中的A点；
    ②表示光合作用强度＜细胞呼吸强度，对应图⑤中的AB段；
    ③表示光合作用强度=细胞呼吸强度，对应图⑤中的B点；
    ④表示光合作用强度＞细胞呼吸强度，对应图⑤中的B点以后．
    A．4个B．3个C．2个D．1个

    分析 据图分析：①细胞只进行呼吸作用；②细胞既进行光合作用又进行呼吸作用，呼吸作用大于光合作用；③细胞既进行光合作用，又进行呼吸作用，光合作用与呼吸作用强度相等；④细胞既进行光合作用又进行呼吸作用，光合作用大于呼吸作用．
    分析曲线：图中A点没有光照，只进行呼吸作用；B表示光的补偿点，此时光合作用速率等于呼吸作用速率；C点表示光的饱和点，即光合作用速率最大时的最小光照强度．

    解答 解：A、①表示只进行细胞呼吸无光合作用，所以对应坐标图中的A点，①正确；
    B、②从外界吸收氧气，表示光合作用＜细胞呼吸，所以对应坐标图中的AB段，②正确；
    C、③表示光合作用=细胞呼吸，所以对应坐标图中的B点，③正确；
    D、④从外界吸收二氧化碳，表示光合作用＞细胞呼吸，对应坐标图中的B点以后，④正确．
    所以，①②③④正确．
    故选：A．

    点评 本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力，解题关键是区分细胞和曲线各区段的光合作用和呼吸作用之间的大小关系，并能一一对应．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下关于生物技术的说法正确的是（　　）
    A．家庭酿果酒，一般不对果实进行严格的消毒，主要是避免果酒的品质受到影响
    B．可用酸化的重铬酸钾来检验是否含酒精，如出现蓝绿色，则说明已产生酒精
    C．从玉米胚芽中提取的胚芽油不易挥发，宜选用压榨（或萃取）法从玉米胚芽中提取
    D．在腐乳制作过程中加盐，随层数的加高减少盐量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．现有甲、乙、丙三个刚制备的蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本（如图A所示），用它们进行了如下两项实验．请回答下列问题．

    实验一：将甲标本置于有O2条件下，乙标本置于无O2条件下，其他条件相同时，同时给予连续电刺激，均引起肌肉收缩．
    实验二：在丙标本的坐骨神经表面上放置两个电极，连接到一个电表上，然后进行相关实验，依次得到图B中1～4所示的实验结果．
    （1）实验一说明肌肉收缩不一定需要O2；连续收缩后，两标本肌肉最终疲劳，从能量的角度分析，肌肉疲劳的直接原因是缺少ATP．
    （2）当两标本肌肉均疲劳后，休息一段时间后，再给予刺激，甲标本能恢复收缩能力，这一现象说明肌肉疲劳后的恢复需消耗O2．
    （3）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，若适当升高溶液S中的Na+浓度，会导致记录到的动作电位峰值升高（不变、升高、降低）．
    （4）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关．图C为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，由图可知可卡因的作用机理是：与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多（不变、增多、减少），从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图．据图分析正确的是（　　）
    A．以上细胞或细胞结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和纤维素
    B．能够通过二分裂增殖的只有丁
    C．从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜
    D．在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验．请回答下列问题：
    （1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图．

    如图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有甲、丙、丁；称为初级精母细胞的有甲、丁．丙进行的是分裂；丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）．
    （2）如对雌性个体输卵管切片进行显微观察，看到类似乙细胞的细胞，其名称是极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．关于叶绿素的叙述，正确的是（　　）
    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
    B．叶绿素吸收的光可直接用于暗反应中C3的还原
    C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
    D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了探究光强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验．
    作出假设：光强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响．
    实验步骤：（略）
    实验结果：某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
    CO2浓度灯泡的功率（单位：W）
    205075100200300
    0.1%3.416.028.240.556.556.5
    0.03%2.311.219.827.627.527.5
    分析上述实验结果，并回答下列问题：
    （1）作出上述假设的依据是：①光是光合作用的必要条件之一，光强度会影响光反应；
    ②CO2是光合作用的原料，CO2浓度会影响碳反应．
    （2）该实验方案中确定的自变量是光强度、CO2浓度．
    （3）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高．请依据上述实验结果说明其中的原因．蘑菇是分解者，能分解有机物并释放CO2，供蔬菜利用．
    （4）上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：植物光合作用产生的氧气会被自身呼吸作用消耗掉一部分．
    （5）如图为某植物在25℃时不同光强度下的光合作用强度曲线．与c点比较，b点时叶肉细胞中C3的含量高（填“高”“低”或“基本一致”）；
    （6）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时（原光强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三点的位置）．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．细胞的结构与功能（在[]中填入图中的相应编号，在横线上填文字）

    （1）图1，2，3中表示原核生物细胞的是图2，图1与图2共有的细胞器是核糖体．
    （2）与高等绿色植物细胞相比，图1所示细胞特有的细胞结构是中心体．
    （3）根据表格中对相关结构的功能描述，将图1中的编号填在相应位置．
    功能结构编号
    外界与细胞进行物质和信息交流的结构①
    有氧呼吸的主要场所③
    蛋白质的合成场所⑥
    （4）与图1所示生物相比，图3所示生物最大的特点是无细胞结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图甲是H2O2酶活性（v）受pH影响的曲线，如图乙表示在最适温度下，pH=B时H2O2分解产生的O2量随时间（t）的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（　　）
    A．pH=A 时，E点不移，D点左移B．pH=C 时，E点为 0
    C．温度升高时，E点上移，D点右移D．H2O2量增加时，E点上移

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