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    下列关于细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、通过电子显微镜的清晰观察，科学家才能够确定细胞膜的存在
    B、制备细胞膜时，一般选择植物叶肉细胞比选动物细胞更加方便且更加经济和环保
    C、如果将人的新鲜红细胞放入0.9%的氯化钠溶液，会发现红细胞吸水而涨破的情况
    D、组成细胞膜的成分既包括蛋白质，也包括脂质及糖类物质
    考点：细胞膜的成分,细胞膜的制备方法
    专题：
    分析：在使用电子显微镜观察前因为细胞能控制物质进出细胞就确定了细胞膜的存在，制备细胞膜一般选择哺乳动物成熟的红细胞，因为无细胞核及纵多的细胞器膜，0.09%氯化钠溶液和人细胞等渗，不会发生涨破的现象，组成细胞膜的成分主要是脂质、蛋白质和糖类．
    解答： 解：A、在使用电子显微镜观察前因为细胞能控制物质进出细胞就确定了细胞膜的存在，故A错误．
    B、制备细胞膜一般选择哺乳动物成熟的红细胞，因为无细胞核及众多的细胞器膜，故B错误．
    C、0.09%氯化钠溶液和人细胞等渗，不会发生涨破的现象，故C错误．
    D、组成细胞膜的成分主要是脂质、蛋白质和糖类，故D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（　　）
    A、乙二醇溶液
    B、蔗糖溶液
    C、尿素溶液
    D、KNO3溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程．发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是（　　）
    A、地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段
    B、地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段
    C、草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段
    D、地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两种动物的耗氧量随外界环境温度的变化曲线图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、图中动物甲表示恒温动物
    B、图中动物乙表示变温动物
    C、在10℃时，动物甲耗氧量高的原因是用于机体产热
    D、在5℃时，动物乙不进行生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度．根据实验结果，可以获得的结论之一是（　　）
    A、当生长素浓度为10-9 mol?L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长
    B、若解除顶端优势，应确保侧芽生长素浓度低于10-6 mol?L-1
    C、低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长
    D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8 mol?L-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是一种由51个氨基酸缩合成的，具有两条肽链的蛋白质，以下描述，不正确的是（　　）
    A、是通过脱水缩合的方式形成
    B、分子中含有50个肽键
    C、具有复杂的空间结构
    D、分子中至少含2个氨基和2个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在细胞膜成分和结构的探索过程中，运用了假说，学习了“细胞膜的流动镶嵌模型”一节后，某同学作如下比喻欠妥的是（　　）
    A、把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板”
    B、细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”如图1所示
    C、细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”如图2所示
    D、细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物工程的说法正确的是（　　）
    A、单克隆抗体制备中使用的细胞是小鼠骨髓瘤细胞和卵细胞．融合后得到的杂种细胞的特点是既能够无限分裂，又能产生专一性抗体
    B、基因工程所用的工具有限制性内切酶、DNA连接酶、目的基因
    C、动物细胞培养时，如果缺少氨基酸供应，细胞一般会停留在细胞周期的分裂期
    D、胚胎干细胞在功能上的最大特点是具有全能性，能分化为动物体内任何一种组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不具有膜结构的细胞器是（　　）
    A、染色体与核糖体
    B、中心体与核糖体
    C、内质网与线粒体
    D、高尔基体与线粒体

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