A. | C、H、O、N、P | B. | C、H、O、N | C. | C、H、O | D. | C、H、O、P |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验的操作步骤是:解离→染色→漂洗→制片 | |
B. | 选择实验材料时,细胞分裂间期占细胞周期比例越大,越容易观察到分裂期细胞 | |
C. | 在解离过程中,细胞已经死亡 | |
D. | 只要有足够的时间,就可以观察到一个细胞有丝分裂的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变是细胞异常分化的结果 | |
B. | 随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所增大 | |
C. | 胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡 | |
D. | 衰老的细胞会发生多种生理和生化上的变化,如多种酶活性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 | |
B. | 若视野中物象在右上方,要将其移至中央,可将玻片向右上方移动 | |
C. | 显微镜镜头上的参数40×,是指可将标本的长度或宽度放大40倍 | |
D. | 目镜镜头越长,放大倍数越大,物镜镜头越短放大倍数越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外 | |
B. | 一个受体就能接受并识别所有信号 | |
C. | 若A细胞为甲状腺细胞,则甲状腺激素可通过血液运输最后到达靶细胞 | |
D. | 只有同种生物的精子和卵细胞才能通过图2方式识别和结合 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”如图所示。当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请分析回答下列问题:
(1)Rubisco酶的存在场所为__________,在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是____________,该产物被还原生成糖类的过程还需要_____________(物质),光呼吸最终将C5氧化分解并产生______.没有实现C5的再生。Rubisco酶的“两面性”与酶的________(特性)相矛盾。
(2)与光呼吸相区别,研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”。从反应条件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;从反应场所上看,光呼吸发生在叶绿体和线粒体中,暗呼吸发生在 中。
(3)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,由于温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。
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