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    下列不属于利用基因工程技术制取的药物是

    A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素

    B．在酵母菌体内获得干扰素

    C．在青霉菌体内获取青霉素

    D．在大肠杆菌体内获取胰岛素

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是 ( )

    A.①－甲 B.②－甲 C.③－丙 D.④－乙

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞周期的叙述，不正确的是（ ）

    A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期

    B．能够连续分裂的体细胞具有细胞周期

    C．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止

    D．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    精子和卵子在发生上的重要区别是

    A．受精前精子有获能反应，而卵子没有

    B．卵泡的形成和在卵巢中的储备是在胎儿时期完成的，而精子是在初情期之后

    C．卵子形成的时间很长，而精子只需要两个月左右

    D．卵原细胞的增殖过程是通过有丝分裂，而精原细胞的增殖过程则是通过减数分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是

    A．合成编码目的肽的DNA片段

    B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

    A．①④②③ B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：

    （1）图中a、b、c过程分别是指 、 、 。

    （2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要对供体和受体进行 ,这样处理的原因是 ，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

    （3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是______________；处理的时期是 。

    （4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有_______________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是

    A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率

    B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

    C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种

    D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种属于定向选择新品种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省锦州市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是

    A．若A代表人体下丘脑a为血浆渗透压升高，则b、c分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

    B．若A代表棉铃虫种群a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C．若A代表燕麦胚芽鞘a为单侧光，则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

    D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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