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    下列有关基因工程的叙述正确的是

    A．质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解

    B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

    C．没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞

    D．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是

    A．细胞周期时长为14 h

    B．染色体数量倍增发生在Ⅰ段

    C．Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体

    D．基因突变最可能发生于Ⅲ段

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小球藻（一种单细胞绿藻）是研究植物生理活动的常用实验材料。小球藻的Rubisco酶具有“两面性’，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物在线粒体中生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻，进行“去除CO2低碳研究”。右图为持续通入CO2浓度为1．5%的空气下（其他条件适宜），CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线。请回答：

    （1）Rubisco酶的存在场所为__________，其“两面性”与酶的_________（特性）相矛盾。光呼吸过程的产物除CO2的外还有__________（物质）

    （2）确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是_______。磷被小球藻吸收后用于合成_______（至少答两项）等物质而影响光合作用。

    （3）小球藻去除C02的最佳时段是_______。第8天后C02去除率下降的最可能原因______________

    （4）甲、乙两图分别表示温度和光照强度对正常生长小球藻代谢的影响（其他条件均为最适状态），曲线A、B分别为小球藻的真正光合速率和呼吸速率。

    ①图甲中表示真正光合速率的是_______（选填“曲线A”或“曲线B”）。在40℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是_______。

    ②结合图甲，图乙中小球藻CO2吸收的相对量是在温度为_______时测宗的。图乙中与图甲的两曲线交点含义相同的点是_______，此时小球藻产生ATP的场所有_______

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞分裂示意图，其中n代表一个染色体组的染色体数。下列叙述错误的是

    A．该过程可表示动物体细胞的有丝分裂

    B．该过程可发生在次级卵母细胞的形成过程中

    C．该过程可发生在精细胞的形成过程中

    D．该分裂过程中不会发生基因重组

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内化合物的说法，错误的是

    A．磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、N

    B．在蛋白质、核酸中，N分别主要存在于氨基、碱基中

    C．DNA的特异性与碱基的排列顺序有关，与空间结构无关

    D．单体没有物种特异性，多聚体部分有物种特异性

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则F2黑色个体中杂合子的比例为

    A．1/6 B．1/8 C．5/6 D．5/8

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸熵（RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（ ）

    A．b点需氧呼吸强度大于a点

    B．呼吸熵越大，细胞需氧呼吸越强，厌氧呼吸越弱

    C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点

    D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:

    （1）下列操作必需在严格无菌条件下进行的是 。

    A．称量牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

    B．利用平板划线法接种细菌

    C．用酒精擦拭双手

    D．溶化牛肉膏蛋白胨培养基的各种成分

    （2）按功能分，筛选该菌株时所用的培养基称为 ；该培养基中必须添加的成分有 （多选）等。

    A．琼脂 B．葡萄糖 C．硝酸铵 D．纤维素

    （3）此菌株在培养过程中能被利福平抑制，下列微生物中也能被利福平抑制的一组是（ ）（多选）

    A．支原体

    B．手口足病毒

    C．自生固氮菌

    D．小球藻

    E．根霉

    F．硝化细菌

    G．产甲烷菌

    （4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的 有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是 (填图中序号)。

    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵,理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题。

    （1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 （填序号）。

    ①观察叶绿体和原生质的流动

    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

    ③探究酵母菌的呼吸方式

    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

    （2）生物学实验中常用普通显微镜，试回答：

    ①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的

    A．体积 B．表面积

    C．保的面积 D．长度或宽度

    ②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞

    A．2个 B．4个 C．16个 D．32个

    ③在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应

    A．改用凹面反光镜、放大光圈

    B．改用凹面反光镜、缩小光圈

    C．改用平面反光镜、放大光圈

    D．改用平面反光镜、缩小光圈

    （3）按下面步骤进行质壁分离实验。

    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

    步骤二：从盖玻片一侧滴入0．3g／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

    ①图中A、B处的颜色分别是 。

    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。

    ③如果将上述实验步骤二中浸润在0．3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 。如果A处呈绿色，可能的原因是 。

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