A、生物进化的实质是新物种的形成 |
B、地理隔离使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 |
C、种群基因频率的改变是形成新物种的前提 |
D、自然选择直接作用于不同的基因型,进而导致种群基因频率的改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素调节的作用范围比较局限 |
B、垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞 |
C、某人因病听不懂别人讲话,原因是大脑皮层S区受损 |
D、兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞凋亡,相关基因和免疫细胞的活动会加强,有利于个体的生长发育 |
B、细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但细胞中的mRNA和蛋白质等会不同 |
C、癌变细胞基因发生突变,细胞中核糖体减少导致细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞易扩散转移 |
D、细胞生长,细胞核的体积增大,物质交换速率会减弱,将可能会发生细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①⑤ | B、②④ | C、③⑤ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaXbY和AAXBXb |
B、AaXBY和AaXBXb |
C、AAXbY和AaXBXb |
D、AaXbY和AaXBXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞相对表面积越大,细胞对物质的运输速率越高 |
B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 |
C、随细胞的衰老,细胞内的色素(如黑色素)逐渐积累而形成的“老年斑” |
D、在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人类疾病都是遗传病 |
B、都为单基因遗传病且发病率不高 |
C、都由显性基因引起且发病率很低 |
D、可通过遗传咨询和产前诊断来监测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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