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    卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵原细胞、卵细胞的个数比是

    Ａ．１：2：2：1

    Ｂ．１：１：１：1

    Ｃ．1：2：1：1

    D．１：１：１：2


    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是

    A．联会

    B．交叉互换

    C．同源染色体分离

    D．着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    30.（8分）垂体是人体最重要的内分泌腺，分前叶和后叶两部分，能分泌多种激素，这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。请分析回答下列有关垂体和下丘脑的实验问题：

    ⑴将垂体后叶切除，小白鼠尿量增加，原因是垂体后叶能释放抗利尿素激素，该激素产生部位是____________________。

    ⑵垂体前叶可分泌促甲状腺激素，若给小白鼠注射TSH（促甲状腺激素），将使下丘脑的TRH（促甲状腺激素释放激素）分泌减少。此现象的解释有两种观点：观点一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。请设计探究实验验证哪种观点正确。

    实验步骤：

    ①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中TRH的含量。

    ②将A组小白鼠的____________________（填器官）切除，B组____________________。

    ③________________________________________________________________________。

    ④在相同的环境条件下观测一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量。

    实验结果：

    ①支持观点一的结果是____________________________________________________。

    ②支持观点二的结果是____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列属于等位基因的是

    A．A与b

    B．R与r

    C．E与E

    D．f与f

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类是

    A．2种

    B．3种

    C．4种

    D．5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，一对性染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条性染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

    A．两者产生的配子全部都不正常

    B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常

    C．两者都只产生一半不正常的配子

    D．前者产生的配子都不正常，后者产生一半不正常的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    人类的红绿色盲基因（B，b）位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，两个为携带者，一个色盲，他们的性别是

    A．三女一男或全是男孩

    B．全是男孩或全是女孩

    C．三女一男或两女两男

    D．三男一女或两男两女

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    （每空2分，共8分）生物具有生殖和发育的特征，细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下图为某生物生活示意图。请据图回答：

    （1）A过程的细胞分裂方式是_______。

    （2）E过程的细胞分裂方式是_______。

    （3）B过程称为_______；A、B过程的意义是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14．下列过程中没有发生膜融合的是

    A．效应B细胞合成、分泌抗体

    B．消化道上皮细胞吸收甘油

    C．精子和卵细胞结合形成受精卵

    D．神经细胞分泌神经递质

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