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卵细胞的形成过程中,初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵原细胞、卵细胞的个数比是

A.1:2:2:1

B.1:1:1:1

C.1:2:1:1

D.1:1:1:2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:


11.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是

A.联会

B.交叉互换

C.同源染色体分离

D.着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:


30.(8分)垂体是人体最重要的内分泌腺,分前叶和后叶两部分,能分泌多种激素,这些激素对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用。请分析回答下列有关垂体和下丘脑的实验问题:

⑴将垂体后叶切除,小白鼠尿量增加,原因是垂体后叶能释放抗利尿素激素,该激素产生部位是____________________。

⑵垂体前叶可分泌促甲状腺激素,若给小白鼠注射TSH(促甲状腺激素),将使下丘脑的TRH(促甲状腺激素释放激素)分泌减少。此现象的解释有两种观点:观点一是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。请设计探究实验验证哪种观点正确。

实验步骤:

①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中TRH的含量。

②将A组小白鼠的____________________(填器官)切除,B组____________________。

③________________________________________________________________________。

④在相同的环境条件下观测一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中TRH的含量。

实验结果:

①支持观点一的结果是____________________________________________________。

②支持观点二的结果是____________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:


下列属于等位基因的是

A.A与b

B.R与r

C.E与E

D.f与f

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科目:高中生物 来源: 题型:


在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类是

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

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科目:高中生物 来源: 题型:


一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,一对性染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条性染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

A.两者产生的配子全部都不正常

B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常

C.两者都只产生一半不正常的配子

D.前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:


人类的红绿色盲基因(B,b)位于X染色体上,母亲为携带者,父亲色盲,生下4个孩子,其中一个正常,两个为携带者,一个色盲,他们的性别是

A.三女一男或全是男孩

B.全是男孩或全是女孩

C.三女一男或两女两男

D.三男一女或两男两女

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科目:高中生物 来源: 题型:


(每空2分,共8分)生物具有生殖和发育的特征,细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下图为某生物生活示意图。请据图回答:

(1)A过程的细胞分裂方式是_______

(2)E过程的细胞分裂方式是_______

(3)B过程称为_______;A、B过程的意义是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:


14.下列过程中没有发生膜融合的是

A.效应B细胞合成、分泌抗体

B.消化道上皮细胞吸收甘油

C.精子和卵细胞结合形成受精卵

D.神经细胞分泌神经递质

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