Question

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中，不正确的是（　　）

• A、实验用插条应尽量少带些幼叶或幼芽
• B、各组插条在生长素类似物溶液中浸泡时间应相同
• C、各组生根数量应取该组生根数量的平均值
• D、用浸泡法处理插条与沾蘸法相比，要求生长素类似物溶液的浓度较高

Answer 1

考点：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

专题：

分析：根据题意分析可知，本实验的自变量为NAA的浓度，因变量为生根数，因此其它包括：芽的数量、浸泡时间等，均属于无关变量．在实验中无关变量要保持相同且适宜，并且为了防止单株枝条的偶然性，每组实验应选择多株枝条进行实验，最后计算生根数的平均值．

解答： 解：A、由于幼叶和幼芽能够产生生长素，如果幼芽过多生长素浓度会较高，再用生长素类似物处理可能会抑制生根，A正确；
B、各组插条在生长素类似物溶液中浸泡时间为无关变量，在实验中无关变量要保持相同，B正确；
C、为了使实验结果更加准确，防止单株枝条的偶然性，每组均用多枝枝条处理，然后取该组生根数量的平均值，C正确；
D、用浸泡法处理插条与沾蘸法相比，要求生长素类似物溶液的浓度较低，D错误．
故选：D．

点评：本题考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验意在考查考生的分析实验以及实验设计能力，难度适中．考生要能够通过实验分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．