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    将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（30株／m2）和3种杂草（均为2株／m2），随机向不同小区引入不同密度的田螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。下列说法正确的是

    A．本实验的自变量是田螺，一般采用标志重捕法调查其种群密度

    B．不同小区中水稻日均种群增长率有差异，主要原因是狐尾草与水稻竞争资源所造成的

    C．实验期间，低密度处理小区的水花生种群数量呈S形增长且田螺出生率大于死亡率

    D．若实验结束后停止人工管理，该农田将经历次生演替，最终形成顶极群落森林

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

    B．肌细胞在细胞核中合成mRNA

    C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

    D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    全球几个主要大陆的面积和哺乳动物种类数体现出一定的规律（如图）。若将全球陆地合并，其总面积在图中横坐标轴箭头所指的位置。根据规律可推导出，全球哺乳类的种类的理论期望值为甲；但实际值却为乙。其合理解释是

    A．地理隔离的效应 B．人类的育种

    C．外来种的引入 D．环境负荷量呈指数增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的染色体只代表其状态，不表示具体数目）。下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是

    选项

    假设

    结论

    A

    甲图为二倍体西瓜的体细胞

    下个时期细胞中将出现核膜和中心体

    B

    乙图为二倍体植物花粉发育成的植株的体细胞

    产生的子细胞是体细胞或精细胞

    C

    丙图为果蝇的体细胞

    染色体①和②来自于同一个亲本

    D

    丁图为雄果蝇精巢中的细胞

    c组细胞中不可能出现四分体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于等位基因的叙述，正确的是

    A．位于 DNA分子的两条链上

    B．位于两个四分体上

    C．分别控制不同种性状

    D．有些基因在同源染色体上不存在其等位基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将已知数量的物种X和物种Y这两种一年生植物的种子，以不同的比例混合在一起种在五块地上。收获后统计结果绘制成如下图。从图中可知，物种X和物种Y之间的种间关系是

    A．播种时X种子所占百分比低时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生

    B．播种时X种子所占百分比高时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生

    C．当物种Y稀少时，物种X和物种Y之间是寄生关系，物种X寄生在Y上

    D．X和Y种子同时播种时，物种X和物种Y之间是竞争关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的甲、乙、丙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，如图中的丁表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量的变化关系．下列叙述正确的是

    A．甲、乙、丙所示细胞可同时出现在卵巢中

    B．乙图细胞的同源染色体对数和染色体组数分别为4和2

    C．丙图可能是有丝分裂的图象，其对应丁图的DE段

    D．丁图BC段和DE段的细胞中染色体数目可能相同，DNA数目一定不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷（解析版） 题型：选择题

    浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床，在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹，从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述正确的是（ ）

    A. 植物吸收水中悬浮物，提高水体透明度

    B. 浮床上的植物不能吸收水中的NO3-、PO43-等，降低水中氮、磷等含量

    C. 浮床遮挡部分光，抑制浮游藻类的生长繁殖，防止水华发生

    D. 浮床下方水体氧浓度升高，减少微生物种类和数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷（解析版） 题型：选择题

    我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（ ）

    A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体

    B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

    C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染

    D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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