A. | 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需要水的参与 | |
B. | 只有有氧呼吸代谢终产物产生水,无氧呼吸没有水的产生 | |
C. | 标记消耗的氧气中的氧可在水中检测到 | |
D. | 长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 |
分析 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,无氧呼吸有酒精发酵和乳酸发酵两种.
无氧呼吸酒精发酵化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(植物、酵母菌等)
无氧呼吸乳酸发酵化学反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量(人和动物细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根等)
有氧呼吸化学反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
解答 解:A、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段,需要水的参与,发生在线粒体基质中,A正确;
B、有氧呼吸的代谢终产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的代谢终产物是酒精和二氧化碳或乳酸,没有水的产生,B正确;
C、有氧呼吸第三阶段是[H]跟氧结合生成水,所以标记消耗的氧气中的氧可在水中检测到,C正确;
D、长跑时,人体部分细胞进行有氧呼吸,产生的CO2;部分细胞进行无氧呼吸,只能产生乳酸,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞的呼吸作用方式,解答时,注意区别有氧呼吸和无氧呼吸的条件和产物.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中A为膜蛋白,B为磷脂双分子层 | |
B. | 葡萄糖进入红细胞的方式可用a来表示 | |
C. | 乙醇进入细胞的方式可用b来表示 | |
D. | 图中的能量直接来自ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度胚芽鞘生长 | |
B. | d点对应浓度的生长素类似物促进 | |
C. | c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 | |
D. | a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吲哚乙酸和动物生长激素的化学本质一样 | |
B. | 色氨酸的组成元素至少有C、H、O、N、P | |
C. | 吲哚乙酸通过促进植物细胞的分裂促进植物生长 | |
D. | 利用色氨酸生成吲哚乙酸的过程一定受基因调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家将含人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。下列有关转基因羊细胞的叙述,不正确的是
A.乳腺细胞的高尔基体参与α-抗胰蛋白酶的分泌
B.胚胎干细胞内α-抗胰蛋白酶基因能进行复制
C.卵细胞中都含有α-抗胰蛋白酶基因
D.浆细胞内不表达α-抗胰蛋白酶基因
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有酶催化的化学反应称之为酶促反应,要求在一定的pH、温度等温和条件下进行。强酸、强碱、有机溶剂、重金属盐、高温、紫外线、剧烈震荡等任何使蛋白质变性的理化因素都可能使大多数酶变性而失去其催化活性。下列关于酶的描述,错误的是
A.酶的合成一般都涉及转录过程
B.底物浓度影响酶的活性,从而影响酶促反应速率
C.酶自身也可能是其他酶的底物
D.酶可以通过影响代谢过程,从而影响生物体的性状表现
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