①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
②观察用健那绿染色的口腔上皮细胞,发现线粒体被染成蓝绿色,则口腔上皮细胞是死细胞
③将好氧细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌可能为死细胞
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆十八中高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )
A.SARS病毒和蘑菇
B.大肠杆菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌
D.绿藻和变形虫
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
深海热泉生态系统中存在硫细菌,该细菌能利用氧化硫化物释放的能量将二氧化碳合成有机物。生活在热泉附近的生物,直接或间接地以硫细菌为食。下列相关叙述正确的是
A.硫细菌是生产者,处于食物链最髙营养级
B.直接或间接以硫细菌为食的生物都属于分解者
C.能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用
D.该生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能
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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物细胞代谢的叙述正确的是
A.中午时分,若气孔关闭会导致叶肉细胞中的Ca含量短暂下降
B.蓝藻细胞中,水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上
C.光合作用中产生的[H]通过主动运输进入线粒体参与H20的生成
D.光合作用和细胞呼吸都可以在相应的细胞器基质中产生ATP
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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在温度和PH等最适条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
(1)甲模型能解释酶的催化具有专一性,即每一种酶只能催化 化学反应。c和d (填“是”或“不是”)同一种物质。酶催化作用的原理是 。
(2)乙图中,限制f~g段上升的因素是 。如果温度升高5℃,催化速率将变 。
(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线。
(4)图丙中若X表示一定范围的温度,A与C点的酶活性相同,这两个点所对应的温度下,酶的状态 (填“相同”或“不同”)。对同一种酶而言,若实验中酶的用量增大一倍,重复得到图示结果的实验操作。请将预期的实验结果在丁图中用曲线表达出来。
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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对拟南芥野生型(WT)和突变体(chup1)进行研究:将二者的叶片分别放在弱光下和强光下进行照射,其中强光照射时只对叶片中部留出的一条缝进行强光照射,其他部分遮光,叶片颜色如图1。然后对叶片中部缝处两层叶肉细胞内的叶绿体分布进行观察,结果如图2。chup1突变体是chup1基因突变导致CHUP1蛋白失活的变异个体。根据实验结果不可得出的结论是( )
A.正常情况下强光可以导致叶片颜色变淡,与叶绿体中色素减少有关
B.叶绿体在细胞中的位置依光照强度情况而变化
C.强光下,叶绿体会移动到细胞的侧面以躲避强光直接照射
D.CHUP1蛋白与叶绿体的运动有关
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科目:高中生物 来源:2017届江西师大附中高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律, 即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )
A. 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种
B. 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4 种
C. 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
D. 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:选择题
DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同。如图表示的DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述,不正确的是
A.一般地说.DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.Tm值相同的DNA分了中G+C数量有可能不同
C.生物体内解旋酶也能使DNA双螺旋结构的氢键断裂而解开螺旋
D.DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷(解析版) 题型:选择题
以下家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、X染色体上隐性遗传病的依次是( )
A. ③①②④ B. ②④①③
C. ①④②③ D. ①④③②
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