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【题目】下图为物质出入细胞的四种方式的示意图。下列相关说法中不正确的是(

A.影响A方式的因索是浓度差B.葡萄糖进入红细胞的方式是B

C.C方式不受细胞呼吸的影响D.D方式可以体现细胞膜的流动性

【答案】C

【解析】

自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:

自由扩散

协助扩散

主动运输

运输方向

顺浓度梯度

高浓度低浓度

顺浓度梯度

高浓度低浓度

逆浓度梯度

低浓度高浓度

载体

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

举例

O2CO2H2ON2

甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖进入红细胞

小肠吸收葡萄糖、氨基酸

此外,一般情况下,细胞通过胞吞摄取大分子,通过胞吐排出大分子。

AA方式表示自由扩散,影响A方式的因素是浓度差,A正确;

B、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,可用B表示,B正确;

CC方式表示主动运输,受细胞呼吸的影响,C错误;

DD方式表示胞吐,可以体现细胞膜的流动性,D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:

1)步骤①是_____________,最常用的方法是__________

2)步骤②采用的化学试剂是__________(中文名称),目的是________________

3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤⑤是________过程。

4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________

5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?________。为什么? __________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】伴性遗传有其特殊性,如图为某动物的性染色体组成,下列有关叙述错误的是(  )

A. X、Y染色体上的基因所控制的遗传总是和性别相关联

B. 该动物种群在繁殖过程中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能发生基因重组

C. 该动物种群中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因

D. Y染色体上携带的基因,其遗传只限于雄性个体之间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答植物光合作用与细胞呼吸有关的问题:

1)如图1表示棉叶一天内吸收二氧化碳的变化情况,若CF时合成葡萄糖速率均为36mg/dm2h,则ACF三点的呼吸强度的大小关系是______,分析产生此结果的原因:______,其中C点时的呼吸强度为______O2mg/dm2h.(保留小数点后两位小数)

2)图2表示某透明密闭容器内一昼夜(0时至24时)番茄植株的O2相对含量的变化,据图回答:

番茄植株光合作用产生O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是______

该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?______,理由是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是(  )

A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存

B. 去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久

C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动

D. 实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:

1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________

2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。

4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)

5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某工厂设计的芦柑加工工艺流程,请分析回答:

(1)为提高出汁率过程②使用果胶酶处理,该酶包括果胶分解酶、果胶酯酶、_________酶,为提高该酶的利用率常采用__________技术。过程③接种的菌种是__________

(2)芦柑果皮可用来提取香精油,过程④最好采用的方法是__________法。为提高出油率,材料需经过__________处理,然后漂洗。

(3)芦柑皮压榨后先经过_______收集液体,再加入相当于芦柑皮质量_____________,导致液体分层,然后吸取上层的精油。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有两个纯合的水稻品种:甲(抗病高秆)和乙(感病矮秆),已知抗病(A)对感病(a)为显性,高秆(B)对矮秆(b)为显性。甲与乙杂交获得F1F1自交,F2有四种表现型,其中抗病矮杆所占比例为3/16。现以甲、乙为材料,经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株,过程图如下。请回答问题:

1A/aB/b这两对基因的位置关系是_____________________

2)过程①③可表示___________,利用的原理是______________________

3)图中可获得新基因的是过程______________________,该育种方法为 __________________

4)过程④理论上可获得___________种单倍体,过程⑤常采用的方法是用___________(试剂)处理单倍体的幼苗,图中与之处理相同的是过程___(填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验测得小麦、大豆、花生三种生物十种子中一大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是(

A.用双缩脉试剂检测花生种子研磨液呈紫色

B.蛋白质检测实验最好选用花生种子作为材料

C.三种种子都常用来榨取食用油

D.脂肪检测实验最好选用大豆作为材料

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