A、脱氧核糖核苷酸 |
B、脱氧核糖核酸 |
C、氨基酸 |
D、核糖核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种转运方式可逆浓度梯度进行 |
B、氧分压可直接影响该过程 |
C、维生素D是以这种方式进入细胞的 |
D、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制物质进出细胞 |
B、提高细胞内化学反应的速率 |
C、将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 |
D、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程表明细胞凋亡是特异性的,且体现了生物膜的信息传递功能 |
B、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 |
C、②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
D、凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中的不同时期表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性 |
B、甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体 |
C、乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体 |
D、高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞 |
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