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[生物--选修模块1:生物技术实践]
随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成,人类跨入了后基因、组和蛋白质组时代.对蛋白质的研究与应用,首先要获得纯度较高的蛋白质.
Ⅰ血红蛋白提取的具体过程可分为:
(1)红细胞的洗涤.具体操作过程是
 

(2)
 

(3)分离血红蛋白溶液.血红蛋白混合液在离心管中离心后,从上往下数第
 
层是红色透析液体即为血红蛋白的水溶液;
(4)透析.
Ⅱ透析后的样品还需经过凝胶色谱法进一步纯化,其目的是
 
.装填凝胶色谱柱时,要注意色谱柱内不能有气泡在,这是因为
 

Ⅲ判断纯化的蛋白质是否达到要求,可用电泳法对样品进行
 
,电泳是指
 
考点:制备和应用固相化酶
专题:
分析:血红蛋白提取和分离的程序可分为四大步,包括:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定.首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放、离心等操作收集到血红蛋白溶液,即样品的处理;再经过透析去除分子量较小的杂质,即样品的粗分离;然后通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去,即样品的纯化;最后经聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定.
解答: 解:Ⅰ、(1)红细胞的洗涤目的是去除杂蛋白,过程是将采集的血样低速短时间离心,吸出上层透明黄色血浆,再用五倍体积的生理盐水低速短时间离心重复洗涤三次.
(2)血红蛋白的释放:在蒸馏水和甲苯作用下,红细胞破裂释放出血红蛋白.
(3)分离血红蛋白溶液:试管中的溶液分为4层.第一层为无色透明的甲苯层,第2层为白色薄层固体,是脂溶性物质的沉淀层,第3层是红色透明液体,这是血红蛋白的水溶液,第4层是其他杂质的暗红色沉淀物.血红蛋白混合液在离心管中离心后,从上往下数第3层是红色透析液体即为血红蛋白的水溶液;
(4)透析:可以去除样品中分子量较小的杂质,或用于更换样品的缓冲液.
Ⅱ、透析后的样品还需经过凝胶色谱法进一步纯化,其目的是去除相对分子量较大的杂质蛋白.装填凝胶色谱柱时,要注意色谱柱内不能有气泡在,这是因为气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果.
Ⅲ、判断纯化的蛋白质是否达到要求,可用电泳法对样品进行纯度鉴定,电泳是指带电离子在电场的作用下发生迁移的过程.
故答案为:Ⅰ将采集的血样低速短时间离心,吸出上层透明黄色血浆,再用五倍体积的生理盐水低速短时间离心重复洗涤三次   血红蛋白的释放  3
Ⅱ去除相对分子量较大的杂质蛋白    气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果
Ⅲ纯度鉴定   带电离子在电场的作用下发生迁移的过程
点评:本题考查血红蛋白提取和分离的相关知识,考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体
B、神经细胞轴突末梢有大量突起有利于神经递质的释放与吸收
C、细胞间进行信息交流时均依赖于细胞膜上的特异性受体
D、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度,计算能力指数的相对值并进行统计分析.结果如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、饮酒后1.5h血液中乙醇浓度达到峰值,且血液中乙醇浓度与简单反应时能力指数相对值呈负相关
B、该实验应以每个个体未饮酒时的状态作为对照
C、对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢仅位于大脑皮层
D、该实验中凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后,绘制的其中一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、蛇)的能量分析表.(单位:J/hm2.a):
营养级 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸释放量 净生产量
A 464.6 293 12.5 96.3 368.3
B 12.6 5.0     微量 7.5 5.1
C 62.8 29.3 2.1 18.8 44
(1)流经该生态系统的总能量是
 
 J/hm2.a.
(2)该荒地的群落演替类型为
 

(3)由于某些原因导致蛇的数量大量减少,造成鼠灾泛滥.生态学家继续研究了该生态系统中田鼠种群数量的变化规律,构建了如下的数学模型,请完成下表:
    构建数学模型的一般方法     构建田鼠种群增长模型的主要步骤
I.观察对象,搜集现实信息 I.田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
Ⅱ.提出合理的假设 Ⅱ.
Ⅲ. Ⅲ.Nt=No?λt(其中,Nt代表t天后田鼠的数量,t表示天数,入表示倍数,No表示最初的田鼠的数量.)
Ⅳ.通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 Ⅳ.观察统计田鼠数量,对自己所建立的模型进行检验或修正

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【生物--选修1:生物技术实践】
我省某地近些年来,为防止水土流失,在退耕还林的过程中,大力推行以种植柑橘为主的生态农业,显著提高了当地农民的收入,但也出现了水果销量有限与产量不断增加的矛盾,为了解决这一矛盾.当地企业拟开展以果肉生产果汁和橘皮提炼精油的生产为主的深加工,实现增产与增收的统一.请据所学知识,解答有关问题:
(1)当地企业拟采用水蒸气蒸馏法提取橘皮精油,有人提出了反对意见.其理由是:采用水蒸汽蒸馏法提取橘皮精油存在
 
问题.你认为应使用
 
方法提取.在提取橘皮精油的过程中,应先使用石灰水浸泡10h以上,使橘皮浸透.这样做的原因是:
 
时不会滑脱,出油率高,并且
 
的黏稠度不会太高,过滤时不会堵塞筛眼.
(2)在果汁生产过程中,需要使用果胶酶处理.其目的是:
 

(3)在进行柑橘育种的过程中,会用到花药离体培养技术,应选择花粉发育至
 
期的花药培养,确定时期的常用方法是
 
,但某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)在植物体细胞杂交过程中,要先将叶肉细胞去掉细胞壁,去除细胞壁后的结构称为
 
.如果要检验去壁后的结构是否具有活性可在显微镜下观察其
 

(2)若A中栽培的是大豆,则与它共生的根瘤菌能固氮的根本原因是其
 
上有固氮基因,根瘤菌的代谢类型是
 
;若A中栽培的是玉米,且缓冲液中提供14CO2,则14CO2中的14C在玉米光合作用过程中的转移途径是
 

(3)若装置A中的植物在培养过程中出现了枯心现象,则可能是缺少某种元素,那么缺少的这种元素在植物体内的存在形式是
 

(4)现有两盆植物甲和乙,其中一盆是C4植物,一盆是C3植物,请用装置A改进进行实验,鉴定那一盆是C3植物.写出简单的实验思路.
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分化是基因选择性表达的结果
B、细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
C、衰老细胞呼吸速率减慢且酶活性增强
D、细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表:请根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是(  )
实验序号 重复的mRNA序列 生成的多肽中含有的氨基酸种类
实验一 (UUC)n,即UUCUUC… 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸
实验二 (UUAC)n,即UUACUUAC… 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸
A、上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNA
B、实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU 和UUA、UAC、ACU、CUU
C、通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D、通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有无标签的四种样品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了,其实验步骤和结果见下表:
样品号 1 2 3 4
第一步 加入双缩脲试剂 无变化 紫色 无变化 紫色
第二步 对1、3组溶液加入斐林试剂水浴 蓝色 - 砖红色 -
第三步 取1号样品与2号样品混合,37℃保温10min,加入斐林试剂水浴出现砖红色;取1号样品与4号样品混合,37℃保温10min,加入斐林试剂水浴不出现砖红色.
根据上述实验结果,下列判断中正确的是(  )
A、1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
B、1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
C、1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
D、1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖

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同步练习册答案