A、兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致 |
B、刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋 |
C、a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 |
D、若因脑溢血使大脑失去功能,则图示的反射活动不能进行 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、麦芽糖、维生素D、生长激素 |
B、纤维素、胰岛素、性激素 |
C、糖原、肽酶、脂蛋白 |
D、细胞膜上的磷脂、DNA、RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、花药培养成功与否与材料选择无关 |
B、花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养 |
C、花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光 |
D、一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 | GA 溶液 | 缓冲液 | 水 | 半粒种子10个 | 实验步骤 | 实验结果 | |
1 | 0 | 1 | 1 | 带胚 | 步骤1 | 步骤2 | ++ |
2 | 0 | 1 | 1 | 去胚 | 25℃保温24h后去除种皮,在各试管中分别加入1mL淀粉液 | 25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 | ++++ |
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加种子 | ++++ | ||
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同 |
B、细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用 |
C、细胞分裂素和生长素都促进细胞分裂 |
D、生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的细胞核 |
B、图甲中含有RNA的结构有②④⑥⑧ |
C、图乙中属于生物膜系统的结构是①、②和③ |
D、图乙是在光学显微镜下观察到的图象 |
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