【题目】自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程的激素变化(如图所示)，据图回答：
（1）在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是__。
（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有_________。
（3）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，__________也具有这样的作用。
（4）图中各种激素的动态变化说明了_________________。
【答案】具有分裂能力的细胞产生生长素并运输到作用部位，促进细胞生长 乙烯、脱落酸 赤霉素 在果实发育到成熟过程中，各种植物激素相互协调共同起作用
【解析】
考点是植物的生长发育中植物激素的相互作用。考查通过归纳整理植物知识的能力，和实验结果的分析能力。
（1）生长素通过促进细胞的分裂和伸长促进植物的生长，所以在幼果生长的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高。
（2）据图曲线的变化趋势可知，在果实成熟时，果实中含量升高的激素是乙烯和脱落酸。
（3）从图中可知，细胞伸长期，赤霉素的含量高，所以赤霉素也能促进细胞伸长。
（4）图中各种激素含量的动态变化说明在果实发育到成熟的生命活动中，多种植物激素相互协调共同起作用。
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小学教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为四种不同的育种方法，请回答：
(1)图中 A→D 途径表示________育种，水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性，如用该方法育种，杂合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中纯合子的比例是________。
(2)若亲本的基因型如上图四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为 3∶1 的杂交组合是________________。
②选乙、丁为亲本，经 A→B→C 途径可培育出___种纯合植株。
(3)在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论中，其基本观点是：_______是生物进化的基本单位。生物进化的实质在于种群基因频率的改变。物种形成过程的三个基本环节是__________、_________及_________，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有机物F(C9H10O2)是一种有茉莉花香味的酯。用下图所示的方法可以合成F。其中A 是相对分子质量为28的烃，其产量常作为衡量石油化工发展水平的标志。E是只含碳、氢、氧的芳香族化合物，且苯环上只有一个侧链。
回答下列问题：
(1)A的分子式是____________；
(2)B的结构简式是________________________；
(3)为检验C中的官能团，可选用的试剂是____________；
(4)反应④的化学方程式是____________________________________。
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【题目】“神十”宇航员使用的氧气瓶是以聚酯玻璃钢为原料。甲、乙、丙三种物质是舍成聚酯玻璃钢的基本原料。下列说法错误的是
A.甲物质在一定条件下可以生成有机高分子化合物
B.l mol乙物质可与2 mol钠完全反应生成1 mol氢气
C.甲、丙物质都能够使溴的四氯化碳溶液褪色
D.甲在酸性条件下水解产物之一与乙互为同系物
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【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，使血糖浓度 降低，其作用机制如图所示（①一④代表细胞膜上的结构）。下列推断错误的是
A. 图中②③④的结构均不相同
B. 与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平更高
C. GIP能促进葡萄糖进人脂肪细胞并转化为脂肪
D. 通过注射胰岛素可治疗因结构②受损导致的糖尿病
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【题目】为了调查某草原上有多少只羊，研究小组第一次捕获150只羊，做上标记后放回草原。数日后第二次捕获了100只，其中有标记的个体25只。估算这个草原中羊的数量为（ ）
A.300只B.400只C.500只D.600只
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【题目】下图为蛋白质加热过程中的变化。下列有关叙述正确的是（ ）
A.加热会让组成肽链的氨基酸数目减少
B.加热会让组成肽链的氨基酸种类改变
C.煮沸后的蛋白质与双缩脲试剂仍可发生反应呈紫色
D.煮沸改变了蛋白质的空间结构，但未改变其特定功能
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【题目】如图为细胞内某基因（15N标记）部分结构示意图，G占全部碱基的26%。下列说法错误的是 （ ）
A.由于碱基对的排列顺序多种多样，因而该基因具有多样性
B.该基因的组成元素是C、H、O、N、P
C.该基因的碱基（C＋G）/（A＋T）为13∶12
D.DNA分子中G/C碱基对的比例越高，越耐高温
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【题目】下图为某条染色体上DNA分子中a、b、C三个基因的分布状况，有关叙述错误的是
A. a中碱基对若缺失，会产生对应的等位基因
B. 该DNA分子上的c变为C，生物性状可以不变
C. 该DNA分子上的b、c之间位置颠倒属于染色体变异
D. 图中基因突变，会导致染色体异常遗传病的发生
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