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    17．根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题．

    （1）甲图A光合作用与呼吸作用强度关系是光合作用强度小于呼吸作用强度．
    能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是B．
    （2）乙图为高等绿色植物光合作用过程图解，请据图回答下列问题：
    ①是叶绿体的类囊体（或基粒）结构，其上分布着光合色素能完成对光能的吸收等．②是氧气，可参与有氧呼吸第三阶段．
    （3）科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中知道：
    ①在一定浓度范围内，绿色植物对外界CO2的转换率为定值（实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×转换率+呼吸作用CO2释放量）；
    ②绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面．已测得呼吸作用释放CO2为0.6μmol•h-1，现用红外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据，实际光合量用葡萄糖表示．
    外界CO2浓度/（μmol•h-1）
    实际光合量/（μmol•h-1）    		1.22.43.64.8
    光照强度/klx10.10.10.10.1
    20.270.440.610.78
    从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有外界CO2的浓度和光照强度．当光照强度为2klx，当实际光合量0.44μmol•h-1时，植物从外界吸收CO2为2.04μmol•h-1，植物对外界CO2转换率为0.85．若外界CO2浓度为6.0μmol•h-1，则该条件下绿色植物的实际光合量为0.95μmol•h-1．

    分析 1、分析题图可知，A光合作用小于呼吸作用，B图只进行呼吸作用不进行光合作用，C图光合作用与呼吸作用相等，D图光合作用大于呼吸作用；
    2、分析表格中的信息可知，实验的自变量是外界二氧化碳的浓度和光照强度，因变量是实际光合量．

    解答 解：（1）分析题图可知，A图中，线粒体释放的二氧化碳一部分进入叶绿体中被利用，一部分释放到外界，因此光合作用小于呼吸作用；B叶绿体不吸收二氧化碳，说明该细胞不进行光合作用，只进行呼吸作用，能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图是B．
    （2）据图分析，图乙中①是叶绿体的基粒，光合作用的色素分布在类囊体的表面上，能够吸收、传递和转化光能．②是氧气，能够参与有氧呼吸的第三阶段．
    （3）分析题图可知，同一光照条件下二氧化碳浓度不同，实际光合量不同，同一二氧化碳浓度下，光照强度不同，实际光合量不同，由此可以看出外界C02的浓度和光照强度是影响光合作用的因素；光合作用过程中产生1mol葡萄糖需要消耗6mol二氧化碳，因此实际光合量0.44μmol/h时，消耗二氧化碳量为0.44×6=2.64mol/h，呼吸作用产生的二氧化碳是0.6umol/h，那么植物从外界吸收CO2为2.64-0.6=2.04umol/h；植物对外界CO2转换率为2.04÷2.4=0.85；若外界CO2浓度为6.0μmol/h，则该条件下绿色植物的实际光合量为（6.0×0.85+0.6）÷6=0.95μmol/h．
    故答案为；
    （1）小于　D
    （2）叶绿体的类囊体（或基粒）　光合色素　有氧　第三
    （3）外界CO2的浓度和光照强度　2.04　0.85　0.95

    点评 本题的知识点是光合作用与呼吸作用的关系，ATP的合成场所，光照强度和二氧化碳浓度对光合作用的影响，实际光合量、外界二氧化碳转化率的计算方法，分析题干和题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解应用是解题的关键．

    练习册系列答案
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    7．克隆羊、试管婴儿和胚胎分割获得的良种牛三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是（　　）
    A．都属于无性生殖，能保持母本性状B．三者都用到胚胎移植技术
    C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组

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    8．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒?为显性，某人用黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆进行杂交，后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，回答问题：

    （1）亲本的基因组成是YyRr（黄色圆粒）、yyRr（绿色圆粒）．
    （2）在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，它们的比值是1：1．F1中纯合子所占的比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRR或YyRr．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下列图解表示构成细胞的一些重要的化合物，请据图分析：

    （1）在生物体的细胞中含有①约20种，不同的①区别在于R基团不同．
    （2）②共有4种，是构成DNA（填“DNA或RNA”）的基本单位．
    （3）主动运输直接消耗的能源物质是④（填数字）．

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    12．利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是（　　）
    A．植株A的体细胞内最多时有4个染色体组
    B．秋水仙素处理幼苗2可抑制其纺锤体的形成
    C．基因重组能够发生在实验①和②的过程中
    D．植株C培育成功说明花药细胞具有全能性

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    （1）用SmaI完全切割图甲中DNA片段，其最短的产物含537个bp．图甲中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d．从隐性纯合子中分离出图甲对应的DNA片段，用SmaI完全切割，产物中不同长度的DNA片段有2种．
    （2）上述工程中，KIFⅡ称为目的基因；为了提高试验成功率，需要通过PCR（多聚酶链式反应）技术进行扩增，以获得更多的KIFⅡ．
    （3）过程①必须用到的工具酶是DNA连接酶；在过程③中，为了获得更多的卵（母）细胞，需用促性腺激素处理成年母绒山羊．
    （4）过程④称为核移植，进行过程⑤的最佳时期是桑椹胚期或囊胚期．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•黄石期末）下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（ ）

    A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关

    B．成熟的植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关

    C．核膜上的核孔便于实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某中学生物兴趣小组用生长素类似物2，4-D进行了相关的一些实验研究，请分析作答：
    （1）甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2，4-D溶液浓度，他们用两种不同浓度的2.4-D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你给他们提出建议，以使他们达到预期目的．在上述两种浓度2，4-D溶液的基础上，分别在低于低浓度、高于高浓度以及两浓度之间设置一系列浓度梯度的2.4-D溶液进行实验，分别观察生根状况，找到最适于柳树枝条生根的2.4-D溶液浓度实验前的柳树枝条应浸泡在蒸馏水中，目的是消除枝条内原有激素对实验的影响．
    （2）乙组同学为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．
    ①由图分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1ml，该操作体现了单一变量（等量）原则．
    ②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L～10-10mol/L，实验结果能（能，不能）体现两重性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制．种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2：1．两种类型的豌豆繁殖率相同，但幼苗隐性纯合致死．则在自然状态下，F1成熟植株中基因型为Tt的比例为（　　）
    A．$\frac{2}{11}$B．$\frac{2}{9}$C．$\frac{2}{7}$D．$\frac{1}{18}$

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