A. | 22%、28% | B. | 23%、27% | C. | 26%、24% | D. | 54%、6% |
分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;
(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.
解答 解:双链DNA分子共含有46%的胞嘧啶和鸟嘌呤,所以每一条链中C+G=46%,一条链中腺嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28%和22%,则该链中G=24%,T=26%,转录的RNA中A与模板链中T相等,为26%,转录的RNA中C与DNA模板链中G相等,为24%.
故选:C.
点评 对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解并应用相关知识进行推理、配对的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一种酶在不同温度下可能具有相同的酶活性 | |
B. | b点时生成物的量达到最大 | |
C. | 酶与底物结合后酶的结构会发生变化 | |
D. | 若横坐标换成底物浓度,则曲线走势基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中的②细胞由骨髓造血干细分化而成,在骨髓中发育成熟 | |
B. | 图中至少有4种细胞有增殖分化能力,属于免疫活性物质的是①和⑤ | |
C. | 初次免疫时,③主要由④增殖分化而来 | |
D. | 图中参与细胞免疫的细胞有⑨⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全部黑色 | B. | 三黑一白 | ||
C. | 一黑三白 | D. | 上述三种都有可能出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待检物质 | 蛋白质 | 脂肪 | ① |
试剂 | 双缩脲试剂 | ② | 本尼迪特试剂 |
颜色反应 | ③ | 橙黄色 | 红黄色 |
A. | 葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色 | B. | 蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色 | ||
C. | 还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色 | D. | 果糖、苏丹Ⅳ、紫色 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014•江苏)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验.请回答下列问题:
(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是 (填序号);琼脂③块和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输 (填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是 .
(2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 (填“是”或“不是”)极性运输.
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证.黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 .研究已证实光也有降解IAA的作用.这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 (填“有利”、“不利”或“无影响”).
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