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    某药物H3Z是一种多肽类的激素，能使人对陌生人产生信赖感，有助于治疗孤独症等病．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、H3Z的基本单位是核苷酸
    B、合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基
    C、孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状
    D、若H3Z被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是35
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,氨基酸的分子结构特点和通式
    专题：
    分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
    2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数═脱去水分子数═氨基酸数一肽链数．
    3、由题干知：H3Z的化学本质是多肽．
    解答： 解：A、构成多肽的基本单位是氨基酸，A错误；
    B、H3Z是氨基酸通过脱水缩合形成的，合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基，B错误；
    C、H3Z的化学本质是多肽，直接口服会被消化分解而降低药效，C错误；
    D、1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数-肽链总数═（2×1+4×3+6×5）-（1+3+5）═35个，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以药物H3Z为素材，考查氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握该过程中的相关计算是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列材料、仪器、试剂及现象，与应用匹配的是（　　）
    A、西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖
    B、酒精鉴定──溴麝香草酚蓝水溶液──由蓝变绿再变黄
    C、口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布
    D、新鲜菠菜叶稍带叶肉的下表皮──高倍显微镜──观察叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）若物质A是一种多糖，则A和a分别代表
     
    、
     
    ．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ．
    （2）三种大分子物质中在细胞核内合成的是[
     
    ]
     
    ，4种小分子物质中种类最多的是[
     
    ]
     
    （[]内填字母）．
    （3）若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为
     
    ．
    （4）物质d是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1所示是体内哦特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：
    （1）图中细胞都是由
     
    分化发育而来，当
     
    细胞受到抗原刺激后，在
     
    的作用下，开始增殖、分化生成
     
    细胞，产生大量的抗体分母到血液中．
    （2）侵入人体内的甲型H1N1流感病毒往往线透过图1中免疫反应
     
    （填序号）阻止病毒的散播，在通过图1中的免疫反应
     
    （填序号）使病毒释放出来，最后彻底清除．
    （3）人类可怕的艾滋病，主要是HIV病毒攻击人体的
     
    细胞，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种
     
    病
    （4）如图2表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天，同时注射抗原Y和X，图2中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线
     
    ：表示对抗原X的抗体产生量是曲线
     
    ，其特点是
     
    ，这是因为初次免疫反应时产生的
     
    细胞的作用，若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量的变化的曲线是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内遗传因袭的传递和表达过程．下列叙述错误的是（　　）
    A、①②③④⑤⑥均遵循碱基互不配对原则
    B、烟草花叶病毒内可进行⑤⑥过程
    C、对于同一个mRNA分子②③过程可以同时发生
    D、进行④过程的生物含有逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上，如表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据：
    亲本组合F1株数F2株数
    紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶121045130
    ②紫色叶×绿色叶89024281
    请回答：
    （1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循
     
    定律．
    （2）表中组合①的两个亲本基因型为
     
    ．理论上组合①中F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为
     
    ．若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为
     
    ．
    （4）请用竖线（▏）表示相关染色体，用点（?）表示相关基因位置，在圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图：
     

    （5）现有三包基因型分别为AABB、AaBB和aaBB的甘蓝种子，由于标签丢失而无法区分，根据请设计实验方案确定每包种子的基因型．有已知性状（紫色叶和绿色叶）的甘蓝种子可供选用．实验步骤：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    结果预测：
    Ⅰ如果
     
    ，则包内种子基因型为AABB．
    Ⅱ如果
     
    ，则包内种子基因型为AaBB．
    Ⅲ如果
     
    ，则包内种子基因型为aaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，下列说法正确的是（　　）
    A、该曲线图可表示马铃薯块茎的呼吸作用
    B、若AB段与BC段的距离等长，说明该器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗葡萄糖的量
    C、R点对应的O2浓度有氧呼吸最弱
    D、在P点细胞产生ATP的场所既有细胞质基质又有线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脑水肿常用糖皮质激素类药物（如地塞米松）进行脱水治疗，其副作用是停药后会出现反弹．据报道，促肾上腺皮质激素（ACTH）的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物．如图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图，甲和乙表示相应的器官，请据图回答：
    （1）图中甲表示
     
    ，乙表示
     
    ；激素CRH的名称为
     
    ．
    （2）糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖，抑制糖的分解，其作用效果与
     
    （激素）相同．
    （3）糖皮质激素的分泌受ACTH的调控，同时其分泌量增加会
     
    （填“促进”或“抑制”）ACTH的分泌，这种调节方式为
     
    ．
    （4）脑水肿的形成原因主要是毛细血管壁通透性
     
    ，一些蛋白质进入脑组织液中，导致其渗透压
     
    ，进而引起脑组织液总量增加．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在克隆羊“多利”的培育过程中用到了乳腺细胞，绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核和卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然具有全能性，这主要是因为（　　）
    A、细胞核内含有保持物种遗传性所需的全套遗传物质
    B、卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
    C、卵细胞的细胞质内含有物种发育所需的全套遗传物质
    D、细胞核与细胞质是相互依存的关系

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