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    下图的五个细胞是某二倍体生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是        ，属于减数分裂的是        。
    （2）DNA与染色体的比值为2:1的细胞有哪些            。
    （3）具有同源染色体的细胞有           ，无姐妹染色单体的细胞有哪些        。   
    （4）A细胞经分裂形成的子细胞的染色体有       条，细胞名称是          。

    （1）AC   BDE (2）BCE (3)ABCE   AD (4) 4  体细胞

    解析试题分析：（1）A细胞为有丝分裂后期，B细胞为减数第一次分裂中期，C细胞为有丝分裂中期，D细胞为减数第二次分裂后期，E细胞为减数第一次分裂前期。（2）当染色体中存在姐妹染色单体时，DNA与染色体的比值为2:1，所以为BCE。（3）具有同源染色体的细胞有ABCE，无姐妹染色单体的细胞有AD。（4）A细胞为有丝分裂后期，其产生的子细胞为体细胞，染色体数目为4条。
    考点：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    酵母菌是生物科学研究中一种重要的生物材料，在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌，如图所示，请回答有关问题：

    （1）在①中，酵母菌与醋酸菌的共同点是_______________________________。
    （2）在②③的实验中，如何测定酵母菌有氧呼吸无酒精产生，而进行无氧呼吸过程中有酒精产生？测定步骤如下，请补全。
    取3支干净的试管编上号A、B、C，在A、B两支试管中分别加入2 mL有氧呼吸、无氧呼吸的发酵液，在C试管中加入_____________________做对照。在3支试管中分别滴加0.5 mL重铬酸钾的浓硫酸溶液并轻轻震荡，观察溶液是否变         色。
    （3）在④的实验中，如要连续7 天测定恒定体积和浓度的培养液中酵母菌种群数量的变化，需要用7支试管来培养并持续分别测定的原因是______________      _______。
    其中操作正确的有            （填下列操作的序号）。
    A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的试管中，在适宜条件下培养
    B．静置一段时间后，用吸管从试管中吸取培养液
    C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
    D．用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
    E．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    （4）在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是                   。
    （5）在⑧操作中最关键的步骤是________          ______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    教材基础知识填空
    （1）把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生      ，不能恢复原状了，原因是高温使蛋白质分子的          变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。
    （2）硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将                合成为糖类。
    （3）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在                 。
    （4）人类的色盲、血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是                   ，这种现象叫做伴性遗传。
    （5）分别用35S、32P标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是               ；离心的目的是                   。
    （6）兴奋在神经元之间的传递是_________向的。
    （7）森林中的植物有垂直分层现象，这主要与________有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与________有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请结合所学知识回答与草原生态系统相关的问题：
    （1）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到           。
    （2）草原上，鼠的种群密度调查采用                   法，对鼠的种群密度起决定因素的是                          。
    （3）下图1表示某草原生态系统中鼠种群的λ随时间变化的曲线，图2表示此生态系统中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。

    ①图1曲线所示种群数量在前             年的变化成“J”型增长，在1~20年中种群数量最多的是第         年，在            年期间，年龄组成为衰退型。
    ②图2中甲乙两种群数量增长呈        型曲线，乙种群密度最大的时间点为              
    ③图2中在t2一t3时间内，甲种群的年龄组成类型是          。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：

    （1）给小鼠注射抗原的目的是               。
    （2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有                                                      的特性。
    （3）由图中可看出，单克隆抗体制备运用了           和             的动物细胞工程技术手段，前者常用的与植物原生质体融合不同的诱导剂是           。
    （4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基不同的是，还含有               。
    （5）在动物细胞融合过程中，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用         处理所选组织细胞使之散开。
    （6）图中有两次筛选过程，其中步骤④的目的是筛选出                   ，步骤⑤⑥的目的是筛选出                     。
    （7）与传统从血清提取的抗体相比，单克隆抗体的优点是               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图回答下列问题：

    (1)①过程发生在       期；催化过程②的酶是        。
    (2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是         。
    (3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是        ；④过程进行的场所有         。
    (4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是          ；在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明                                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下列甲、乙、丙图分别是一些生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：（18分）

    （1）图甲的①—⑥中处于有丝分裂中期的细胞是图     __________  ；
    （2）图③的细胞名称是           ，分裂产生的子细胞名称是      _________ ，请在方框中画出子细胞的染色体示意图。

    （3）图④细胞中含有姐妹染色单体     条，   个DNA，同源染色体     对。
    （4）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙A.B.c中表示染色体的是     ____________ 、DNA的是       、染色单体的是         。图甲中细胞④产生的子细胞内，A.B.c的数量比为              。
    （5）图甲⑤中存在的等位基因是   ______    ，造成这一结果的可能原因有           __________________________________  。
    （6）图甲⑥代表的个体最多能产生    ____   种染色体组合不同的配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    科学家培育荧光鼠的设计思路可用下面的图解表示。

    依据设计程序，回答下列问题：
    (1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是________。B过程用到的工具酶有______________和                   。
    (2)E过程为体外受精，卵子的状态应达到______    __期才能与获能后的精子完成受精。G过程应用的技术称为_______       _，该过程要用激素处理代孕成鼠，目的是让代孕成鼠____________________________。
    (3)检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X，在分子水平上通常用______________________作探针；判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功，在个体水平上应检测__________________________________。
    (4)如果想一次繁殖多只转基因鼠，则需要在过程G中实施____________，该操作一般在胚胎发育至________期进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散快慢会有差异。有人设计了一种模型，用于研究这一问题。实验目的：(略)实验材料：(略)实验步骤：①．用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体；②．将以上三个琼脂块浸入0.l%NaOH溶液中，处理10min；③．取出琼脂块样品，吸干浮液后，分别将每一样品切成两半，观察切面，测量每一切面上NaOH扩散的深度，记录结果并分析。请根据实验回答下列问题：(1)请你为此研究拟定一个课题名称：___________________。
    (2)该研究中所用的细胞模型是___________，在样品中加入酚酞的目的是_____________。
    (3)计算得出样品的相关数据如下表：

    通过上表比值的分析，你的结论是_____________________。据此推测三个样品中NaOH扩散的深度大小关系为__________________________。
    (4)一般来说，细胞边长小于0.1cm。根据上述模拟研究，对细胞大小与物质扩散和代谢效率之间的关系作出合理解释：_________________。
    (5)你认为细胞生长到一定程度时，为保证细胞代谢的需要，最好的解决办法是________________。

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