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    8. (2014 •江苏扬州中学开学测试) 果蝇是常用的遗传 学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基 因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：

    (1) 该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的 ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生了，是通过有性生殖中的 而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的 ，其产生的方向是 ，其来源包括 、和 。它们都能为生物进化提供 ，但不能决定生物进化的 。

    (2) 假定该种群中每个基因的突变率都是10-5. 那么在该种群中每一代出现的基因突变数是 。

    (3) 随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA (灰身) 35只，Aa(灰身) 60只，aa(黑身) 5只，请 问A的基因频率为 ，a的基因频率为 。

    8. (1) 基因库  等位基因  基因重组  变异 不定向的  基因突变  基因重组  染色体变异  原材料  方向

    (2) 2×106 (3) 65%   35%

    解析：(1) 种群的基因库是指该种群的全部 个体所含有的全部基因。生物变异分为可 遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异分 为基因突变、基因重组、染色体变异，它们变 异的方向是不定向的，因此可以为生物进化 提供原材料，而不能决定生物进化的方向。 其中基因突变可以产生等位基因，基因型的 多样性主要是基因重组的结果。而不可遗 传变异一般是环境因素导致的，其遗传物质 并未改变，因此不能遗传。(2) 假定该种群中每个基因的突变率都是10-5. 那么在该 种群中每一代出现的基因突变数=10-5 ×104×2×107=2×106.(3) 据题意可知，各基因型频率分别为AA 35%、Aa 60%、aa 5%，则A基因的频率=35% + 60%/2 = 65%，a 基因的频率=1 —65% = 35%。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练21 第二节现代生物进化理论的主要内容(1)

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10. 农业上常用的育种方法如下所示：

    (1) A方法属于常规的 育种，a过程为，b过程为 ，c过程的处理方法是 。

    (2) B方法属于 育种，d过程为 ，e过程为 ，f过程为 ；g过程的处理方法是 。与A方法相比，突出的优点是 。

    (3) 通过c途径获得的新品种属于 ，育种中使用的秋水仙素的主要作用是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于基因工程成果的叙述，错误的是()

       A. 在医药卫生方面，主要用于生产药品和诊断治疗 疾病

       B. 在农业上主要是培育髙产、稳产、品质优良和具有 抗性的农作物

       C. 在畜牧养殖业上±音育了体型巨大、品质优良的动物

       D. 在环境保护方面主要用于环境监测和对环境的净化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 下列对种群概念的正确叙述是()

       A. 不同地域中同种生物个体的总和

       B. 同一地域中同种生物个体的总和

       C. 一个湖泊中各种鱼类的总和

       D. —个生态环境中有相互关系的动植物的总和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 某研究性学习小组在人群中随机抽样调查了 1000人，各种基因型和人数情况如下表所示。则在这 1 000人中，V的基因频率为()

    基因型

    XEXE

    XEXe

    XeXe

    XEY

    XeY

    人数

    456

    28

    16

    440

    60

       A. 5. 2%   B. 6%   C. 8%  D. 20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. 有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是()

       A. 有性生殖是髙等生物所存在的生殖方式

       B. 有性生殖经过两性生殖细胞的结合

       C. 有性生殖细胞是由减数分裂形成的

       D. 通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的 变异性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图中，正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲一丙及结构丁的示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则单体3为葡萄糖

    B．若图中丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核昔酸

    C．若图中丁能被碱性物质染成深色，则物质丙可控制物质乙的合成

    D．若图中物质丙在细胞增殖过程中出现加倍现象，则丁也会同时加倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图回答问题。

    （1） 丙图与动物细胞有丝分裂的区别是：此时期细胞中央会出现__ ____，向外扩展逐渐形成植物细胞壁。

    （2） 观察染色体的最佳时期是___ ___图。

    （3）染色单体数和DNA数目相等是___ _______图。

    （4）上述细胞有丝分裂的先后顺序是____ ______。

    （5）作为一个完整的细胞周期，该图中缺少了细胞周期的某个时期，该时期是细胞分裂的 __期。

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