A、有一种说法错误 |
B、有两种说法错误 |
C、有三种说法错误 |
D、以上说法都错误 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
a | b | c | d | |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A、a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸 |
B、b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 |
C、c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 |
D、d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从基因组文库中获取的某种生物的部分基因,可以实现物种间的基因交流 |
B、从cDNA文库中获取的目的基因,既无启动子,又无内含子 |
C、用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子 |
D、基因表达载体中的标记基因,不能含有限制酶的切割位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构 |
B、b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开 |
C、c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 |
D、若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 |
B、酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程 |
C、若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性 |
D、直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将目的基因直接打上放射性标记,导入受体细胞后用检测仪跟踪 |
B、在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌 |
C、利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交 |
D、提取受体细胞蛋白质,利用抗原-抗体特异性反应进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑥内产生的CO2,从生成场所到达④至少穿过10层磷脂分子 |
B、如果该组织为肝脏组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高,但葡萄糖浓度低 |
C、②通透性大于③,②从⑤回收的大分子蛋白到达④至少穿过4层生物膜 |
D、①④存在着淋巴细胞,淋巴细胞不会透过②③,所以抗体的运输不会是由⑤到达④,有些情况下可以由④到达⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、亚马孙河谷的热带雨林 |
B、大兴安岭的红松林 |
C、无菌培养基污染后长出的共生菌落 |
D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 |
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