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如图为质膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成质膜的物质.下列有关说法错误的是(  )
A、细胞的选择透性与②③无关
B、由②参加的物质运输,不一定为主动转运
C、不同物种的质膜不同,主要是①和②的不同
D、丝瓜的花粉落到番茄花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用
考点:细胞膜的结构特点,细胞膜的成分
专题:
分析:生物膜的流动镶嵌模型图解:
①糖蛋白(糖被):细胞膜的外表.细胞识别、保护、润滑、免疫等.
②蛋白质分子:有的镶在磷脂双分子层表面;有的嵌入磷脂双分子层;有的贯穿于磷脂双分子层.膜功能的主要承担着.
③磷脂双分子层:亲水的“头部”排在外侧,疏水的“尾部”排在内侧.构成膜的基本支架.
解答: 解:A、细胞的选择透性主要和细胞膜上的蛋白质的种类和数量有关,也和磷脂分子有关,A错误;
B、协助扩散也需要细胞膜上载体蛋白的协助,故由蛋白质参加的物质运输,不一定为主动转运,B正确;
C、不同物种的细胞中糖蛋白和蛋白质的种类均不同,磷脂分子相同,C正确;
D、糖蛋白和细胞之间的识别有关,不同种植物花粉落到花的柱头上不能萌发,D正确.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力.细胞膜的特征:①结构特征:具有一定的流动性.②功能特征:具有选择透过性.细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础.因为只有细胞膜具有流动性,细胞才能完成其各项生理功能,才能表现出选择透过性.相反,如果细胞膜失去了选择透过性,细胞可能已经死亡了
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、细胞分裂时,以DNA为模板合成某核酸的过程中,与碱基A配对是碱基T
B、DNA复制是以原DNA一条链为模板产生与原DNA分子完全相同的两个DNA
C、DNA分子因为有独特的双螺旋结构,所以DNA分子复制的结果会发生基因突变
D、DNA分子复制和转录能够准确地进行,是因为遵循碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质).

请分析回答:
(1)完成图中的过程①时,碱基间配对的方式有
 
,此过程既需要
 
作为原料,还需要与基因启动部位结合的
 
酶进行催化.由图分析,过程②表示
 
过程.
(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为
 
.从图中分析,LHCP合成后转移至
 
上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要内因是
 
(答两点).
(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受
 
控制.从其分布位置推断,Rubisco酶与光合作用的
 
阶段有关.
(4)若用仪器测得该植物细胞对CO2既无吸入也不放出,此时说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

航天舱里的绿色植物积累18mol的O2,则可供宇航员细胞内多少摩尔的葡萄糖分解(  )
A、6 mol
B、12 mol
C、18 mol
D、3 mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和生理功能的叙述,正确的是(  )
A、内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所
B、细胞核是细胞遗传和代谢的中心
C、细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成
D、秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构的元素组成相同的是(  )
A、糖原、淀粉、脂质
B、蛋白质、核酸、ATP
C、细胞膜、染色体、DNA
D、消化酶、纤维素、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:
(1)图中B为
 
,C为
 

(2)在人和动物体内E1来自
 

(3)在植物体中,E1来自
 
 

(4)A1和A2相同吗?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答花药离体培养和花青素提取问题.
(1)通过花药培养花粉植株(即单倍体植株)一般有两种途径:一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成
 
,再将其诱导分化成植株.
(2)在花粉发育的过程中,一般来说,在
 
期,花药培养成功率高.
(3)为了进一步确定花粉是否处于适宜的发育期,通常需要用
 
来染色,花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中
 

(4)花青素易溶于甲醇、乙醇、丙酮等混合溶剂中,所以采用
 
方法进行提取.新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行
 
处理,但要注意控制
 
和时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年我国不少地区出现手足口病,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,大多数病例症状轻微.主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈.该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应是(  )
A、B细胞大量增殖分化成浆细胞
B、B细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体
C、T细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒
D、记忆细胞产生抗体并消灭抗原

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