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    如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会

    A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉

    C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数．
    （1）如图是利用平板划线法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．
    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O．若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述NaNO3成分，并加入尿素和葡萄糖，以补充氮、碳源．
    （3）三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量．在对应稀释倍数为106培养基中，得到以下统计结果：甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，平均值248；乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；在三位同学统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确甲同学只涂布了两个平板，实验数据说服力不够；丙同学虽然涂布了三个平板，但其中一个平板的计数结果与另两个相差太远，说明操作过程出现错误，实验数据缺乏正确性．
    （4）若在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为233，那么每毫升样中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL）1.165×109．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质循环的叙述，正确的是

    A．只有通过植物的光合作用才能进入生物群落

    B．只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境

    C．物质循环与能量流动先后进行

    D．无机环境的物质可以被生物群落反复利用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的物质循环的特点不包括下列的

    A．带有全球性

    B．物质是指组成生物体的基本元素

    C．在群落与无机环境之间循环往复

    D．在群落的各营养级之间循环往复

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    突触小体不能完成的生理过程是

    A．丙酮酸的氧化分解

    B．突触小泡与细胞膜的融合

    C．突触前膜释放神经递质

    D．完成“化学信号—电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生态工程的基本原理有 32 、 33 、 34 、 35 、 36 等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：

    （1）图1中，寒冷环境下激素ABC（填字母）的分泌量明显增加，作用结果是增强代谢活动，以增加产热，同时机体还通过皮肤血管收缩等变化以减少散热．
    （2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致细胞外液渗透压升高，促使下丘脑分泌抗利尿激素增加，减少尿量．此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号，传递方向的特点是单向．
    （3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动加强，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有内质网、高尔基体．肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是糖蛋白．
    （4）图3表示科学家利用胚胎干细胞诱导转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病实验结果，据此分析干细胞诱导成功（成功或失败），得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．洋葱（2n=16）种群中偶尔会出现一种三体植物（4号染色体有3条）．在减数分裂时，这三条染色体的任意两条向细胞一极移动，剩下一条移向另一极，细胞中其余同源染色体正常分离．下列关于三体洋葱（基因型BBb）的叙述，错误的是（　　）
    A．该三体洋葱自交，后代中所占比例最大的基因型是BBb，占$\frac{10}{36}$
    B．该三体洋葱与基因型为Bb的洋葱杂交，子代出现三体洋葱的概率为$\frac{1}{3}$
    C．该三体洋葱植株在进行细胞分裂时，体细胞中最多含有34条染色体
    D．该植株在细胞分裂时，两个B基因的分离可发生在减Ⅰ和减Ⅱ的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物实验的说法中，不正确的是（　　）
    A．观察细胞减数分裂，显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的细胞
    B．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果不能选用斐林试剂
    C．洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离的过程中，紫色区域不断缩小
    D．观察细胞有丝分裂所选材料中，分裂期时间长的，视野中处于分裂期的细胞比例不一定大

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