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    【题目】蛙体内细胞的增殖方式是

    A. 无丝分裂 B. 有丝分裂 C. 减数分裂 D. 前三项可以

    【答案】D

    【解析】蛙属于真核生物，真核生物的增殖方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，比如蛙的红细胞进行无丝分裂，蛙的精巢精原细胞既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为DNA分子结构示意图，请据图回答：
    （1）指出图中错误之处：；
    （2）1表示（用文字表示），5表示；6表示；
    （3）DNA分子中1与A是通过连接成碱基对；
    （4）图中脱氧核苷酸的数量是个；
    （5）DNA分子的基本骨架由交替连接而成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统能量流动示意图(单位：kJ)。下列说法正确的是（ ）

    A.图中A所固定的能量是B、C的能量之和
    B.B的数量越多，则C获得的能量越少
    C.若C增加1 kJ，则需要消耗A约42 kJ
    D.B营养级的个体数量一定多于C营养级的个体数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同温度情况下，某种植物的叶片重量的变化情况（假设重量变化均来自有机物的增减），实验流程及结果如下（单位：mg）。请分析回答下列问题：
    叶片重量（M） 叶片重量（M﹣a） 叶片重量（M+b）

    a、b的值/温度

    26℃

    27℃

    28℃

    29℃

    a

    1

    2

    3

    4

    b

    3

    3

    2

    1


    （1）实验的第二阶段的自变量是 ．
    （2）实验中a数值表示的是 ．
    （3）比较叶片在整个实验过程中的增重情况可知，26℃条件下 ． （填“大于”“小于”或“等于”）27℃条件下．
    （4）实验过程中29℃条件下叶片有机物的实际合成量是mg．在此条件下，该植物体（填“能”或“不能”）正常生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下面有关细胞分裂的四个图示，分析回答下列问题：
    （1）甲、乙、丙所示的细胞中，含有同源染色体的有 ． 属于减数分裂的细胞有 ．
    （2）甲、乙、丙细胞所处的分裂时期，属于丁图中BC段的有 ．
    （3）在细胞分裂过程中，丁图中CD变化发生的时期是 ．
    （4）丁图中D点细胞内染色体数和A点细胞内染色体数的比值为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体中酶与ATP的叙述，正确的是

    A. 细胞核与细胞质中都可含有参与DNA合成的酶

    B. 在淀粉水解成葡萄糖时一定伴随有ADP的生成

    C. 酶和ATP都只能在细胞质中合成而细胞核中不能

    D. 线粒体内膜和叶绿体内膜上都含有ATP合成酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—对相对性状的杂交实验中，关于杂合子和纯合子的叙述中正确的是

    A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子

    B. 纯合子细胞中无控制相对性状的等位基因

    C. 纯合子测交后代都是纯合子

    D. 杂合子自交的后代全都是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。生产者固定的能量一部分被自己通过呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生长、发育和繁殖，这部分能量称为净初级生产量。下表列出四个生态系统中总初级生产量与总入射日光量、生产者呼吸消耗量与总初级生产量的比值：

    玉米田

    荒地

    Meadota湖

    Ceder beg湖

    总初级生产量/总入射日光量

    1.6%

    1.2%

    0.4%

    0.1%

    生产呼吸消耗量/总初级生产量

    23.4%

    15.1%

    22.3%

    21.0%


    （1）四个生态系统中，光能利用效率最高的是 ， 总初级生产量转化为净初级生产量的比值最高的生态系统是。
    （2）下图表示一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值。请绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。

    （3）根据第(2)小题的信息，在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。

    （4）若图示虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示，假设E种群中的能量是5.8×109 kJ，其中有1.3×109 kJ的能量传递给B种群。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群的能量至少是kJ。

    （5）碳循环的进行伴随着 ， 但由于各营养级生物不能利用在代谢中产生的能，因而能量流动具有的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生物类群的概念模型，下列有关叙述错误的是（ ）
    A.①中的生物都能发生染色体变异
    B.孟德尔遗传定律发生在①中
    C.②中的生物都能发生基因重组
    D.③中大多数生物能发生基因突变

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