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关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是(  )
A、变异均能为生物进化提供原材料
B、太空射线能使种子发生定向变异
C、一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异
D、自然选择会使种群基因频率发生定向改变
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因突变的特征
专题:
分析:本题是对变异的类型和变异在生物进化中的作用、变异的特点、基因突变与染色体变异的区别、自然选择和基因频率改变与生物进化的关系,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、不遗传变异不能为生物进化提供原材料,A错误;
B、受温度变异是不定向的,B错误;
C、碱基对的增添、缺少或替换引起的变异是基因突变,不是染色体变异,C错误;
D、自然选择通过使种群基因频率发生定向改变而决定生物进化的方向,D正确.
故选:D.
点评:对于变异的类型和变异在生物进化中的作用、变异的特点、基因突变与染色体变异的区别、自然选择和基因频率改变与生物进化的关系的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测.每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,据此分析回答问题:
①图中曲线b表示
 
激素,曲线a表示
 
激素.
②实验结果说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈
 
(填正相关或负相关).
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每间隔3d注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测,监测结果表明:每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,请分析产生这种现象的生理原因:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激
 
合成并分泌
 
,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素.
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的
 
就会抑制
 
 
的相关分泌活动,从而使该激素的水平下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内元素及化合物的说法,不正确的是(  )
A、如果严重缺Fe,代谢异常,可能会导致乳酸中毒
B、磷脂是生物膜的主要成分
C、细胞中绝大部分的水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水
D、组成蛋白质的单体是氨基酸,组成多糖的单体是单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一条多肽链结构示意图,其中有错误的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生理的各项叙述中,正确一组是(  )
①癌细胞是能连续分裂的细胞
②人体细胞中都有与癌变有关的基因,
③衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
④细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
⑤细胞死亡是细胞凋亡的同义词
⑥成熟生物体细胞自然更新也是通过细胞凋亡完成的.
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①②③④⑤⑥D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿激素使肾小管上皮细胞对水重吸收能力增强
D、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

三位科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获2013年度诺贝尔生理学或医学奖.细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡分披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡及COPⅡ被膜小泡三种类型,参与不同途径的运输.下列有关叙述错误的是(  )
A、COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分与①的外膜相同
B、COPⅠ主要是将蛋白质从高尔基体运到线粒体
C、COPⅡ与③的融合体现了生物膜的流动性特点
D、从③转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

报道称深圳某生物制品公司将人的乙肝抗原基因导入酵母菌,生产出的乙型肝炎疫苗,致使婴儿接种后发生疑似预防接种异常反应,并已出现死亡病例.下列关于此乙肝疫苗的说法正确的是(  )
A、乙肝抗原基因可从酵母菌基因文库中获得
B、转基因酵母菌生产乙肝疫苗的理论基础之一是生物共用一套遗传密码
C、转基因过程中用到的质粒是一种类似于染色体上链状DNA的遗传物质
D、将乙肝抗原基因导入酵母菌时用CaCl2处理酵母菌,可增大细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚.测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表.下列分析不正确的是(  )
温度 t1 t2 t3 t4
光照下O2的增加值(相对值/mg?h) 2.7 6.0 12.5 12.0
黑暗下O2的消耗值(相对值/mg?h) 2.0 4.0 8.0 12.0
A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B、由实验数据可知,光合作用与呼吸作用的最适温度均为t4
C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0

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