(2013春•东莞校级月考)为保持某名贵花卉的优良性状,并且快速繁殖,可以利用该植物一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株.应采用该植株的( )
A.花粉 B.种子 C.幼叶 D.胚珠
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞 | |
B. | 该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素 | |
C. | 消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响 | |
D. | 该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行 |
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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2013春•东莞校级月考)如图是单克隆抗体制备流程阶段示意图.
(1)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基.
(2)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 .
(3)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用 .
(4)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点,又具备B淋巴细胞的 特点.
(5)淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来.
(6)杂交瘤细胞从培养基中吸收氨基酸的主要方式是 .
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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•黄浦区一模)已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•福建期末)我国首例“虎狮兽”于2002年在“南京红山动物园诞生”,利用了雄虎的精子和雌狮的卵子“体外受精”而产生,完成这一过程需要解决的问题是( )
A.精子在体外用获能物质处理
B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入
C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合
D.精子入卵后进行人工处理防止多精人卵
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•重庆校级月考)下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.绿色植物所有的细胞有叶绿体和液泡
B.小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层
C.抗体的分泌过程体现了生物膜之间结构上的直接联系
D.发菜没有膜结构和染色体属于原核生物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•哈尔滨校级期末)下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图.
请据图回答:
(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在 酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在 作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的 序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的 序列,再通过化学方法合成所需基因.
(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有 、 、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成.
(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为 .
(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述不正确的是( )
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度
B.产热增多使体温升高,通过神经﹣体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
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