下图表示人体在寒冷环境中与维持体温恒定有关的激素调节过程,错误的说法是
A.甲为促甲状腺激素释放激素,当丙增多时会促进甲的分泌
B.乙为促甲状腺激素,当丙减少时乙的分泌量会随之而增加
C.丙为甲状腺激素,它可使机体产生更多的热量
D.人体内激素含量的这种调节方式称为反馈调节
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体在寒冷环境中的体温调节机制:
据图回答:
(1)写出图中序号所代表的器官或物质名称:
②________________③______________④______________⑧______________⑩______________
(2)分析上图,你认为人体在寒冷环境中体温调节有哪些机制?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体在寒冷环境中与维持体温恒定有关的激素凋节过程。其中说法错误的是
A.甲为促甲状腺激素释放激素,当丙增多时会促进甲的分泌
B.乙为促甲状腺激素,当丙减少时乙的分泌量会随之增加
C.丙为甲状腺激素,它可使机体产生更多的热量
D.人体内激素含量的这种凋节方式称为反馈调节
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科目:高中生物 来源: 题型:
28.下图表示人体在寒冷环境中与维持体温恒定有关的激素调节过程,下列各项说明中错误的是( )
A.甲为促甲状腺激素释放激素,当丙增多时会抑制甲的分泌
B.乙为促甲状腺激素,当丙增多时乙的分泌量会随之而增加
C.丙为甲状腺激素,它能提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量
D.人体内激素含量的这种调节方式称为反馈调节
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