下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是
A．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B．生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位
C．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照
D．植物激素既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
使用普通光学显微镜观察水中生物，若发现视野中小动物如图1所示方向游走，请问应把载玻片向图2所示的哪个方向移动
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在干旱地区正常生长的一棵植物，从理论上推测，其体内哪一部位细胞液浓度最高
A．根毛区细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．根分生区细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说
法不正确的是
A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f
D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题
（12分）如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）．结合所学知识，回答下列问题：
（1）人体的体温调节中枢位于 ，兴奋在传入神经上以 形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是 ．
（2）产生冷觉的A是 ，其通过控制运动来调节体温的基本过程是 。
（3）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的 调节，③对B的作用效应有 、 ．
（4）激素④的主要靶器官（细胞）是 ，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是 ．
（5）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是 ，相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生态系统中生物成分之间的关系，下列有关叙述中，正确的是
A．图示结构中所有成分可以组成生态系统
B．图中可能组成三条食物链
C．“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者
D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质中，元素组成相同的是
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖蛋白
C．磷脂、核苷酸、脱氧核苷酸
D．性激素、抗体、胰岛素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届四川省巴中市高三“零诊”（10月）考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（ ）
A．mRNA从细胞核到细胞质的过程
B．吞噬细胞对抗原的摄取
C．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
D．突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于原核细胞的说法正确的是
A．原核细胞的拟核没有核被膜但有核仁
B．原核细胞内的DNA与周围的核糖体直接接触
C．细菌细胞壁的成分与植物细胞壁成分一样
D．蓝细菌利用线粒体进行细胞呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
