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    第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是

    A．胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞

    B．体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植

    C．胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲

    D．第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子


    A

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：


    2011年度诺贝尔医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享。博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体（TLR）”可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫。斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞，能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”。下列有关叙述错误的是

    A．toll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体

    B．toll样受体（TLR）存在细胞外表面，对抗原具有识别作用

    C．树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流

    D．树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列叙述中,正确的是

    A.低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮

    B.健那绿可使线粒体呈现蓝绿色且能维持活性数小时

    C.在提取和分离绿叶中色素的实验中，提取和分离色素的原理是完全相同的

    D.调查土壤中小动物类群丰富度的最有效方法是标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    水稻植株因感染赤霉菌而患恶菌病，患病植株比正常植株高50%以上。有人推测是赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病。下列有关赤霉素的叙述中正确的是

    A.据题分析可知，赤霉素属于植物激素

    B.植物生长发育繁殖的各个时期，赤霉素均起主导作用

    C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、萎蔫的叶片

    D.该赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，引起植株增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(即纤毛细胞核黏液腺细胞)结构示意图。当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的粘液推向喉部，据图分析下列说法正确的是

    A．甲细胞中仅内质网、高尔基体具有单层膜结构

    B．乙细胞中高尔基体较多，它能消化黏液内的异物

    C．同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内mRNA不同

    D．两种细胞都会衰老、脱落，衰老细胞表现为线粒体数量较少，体积减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答：

    (1)图中A是__________；最常用的是________；在基因工程中，需要在

    ____________________酶的作用下才能完成剪接过程。

    (2)在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有____________。(用图解中序号表示)

    (3)不同种生物之间的基因移植成功，从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是______________，也说明了生物共用一套______________。

    (4)研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是____________________。

    (5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上，经培养长成的植株具备了抗病性，这说明_________________________________。

    如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中________(选填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    请根据噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：

    (1)噬菌体DNA复制时，由细菌提供的条件是：___________。

    (2)合成噬菌体的蛋白质是在___________中的___________上进行的。

    (3)35S标记的噬菌体侵染细菌时，离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分，少量35S的噬菌体蛋白质外壳______________________没有分离。

    (4)该实验在设计思路上的关键点是___________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在

    A．两个Y，两个色盲基因

    B．两个X，两个色盲基因

    C．一个X，一个Y，一个色盲基因

    D．一个Y，没有色盲基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    内分泌腺分泌激素，往往受到神经和体液的双重调节。右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH，分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请你仔细分析该图，回答下列问题：

    (1)下丘脑垂体甲状腺→甲状腺激素的调节过程叫___________调节；甲状腺激素经④、⑤分别调控②、①的过程叫___________调节。

    (2)当人们处在冰天雪地，大脑感觉到寒冷刺激时，通过图中的①、②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度将___________，这种调节方式叫做___________。

    (3)能被特定激素(一类信号分子)作用的细胞叫___________。甲状腺激素作用的这类细胞在人体内的分布情况是___________。能接受激素(信号分子)作用的是细胞表面的受体，如TSH受体，它的本质是___________。

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