A. | 32P标记组沉淀物的放射性很高 | |
B. | 35S标记组上清液的放射性很高 | |
C. | 32P标记组子代噬菌体中都能检测到32P | |
D. | 35S标记组子代噬菌体中没有检测到35S |
分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.离心检测后35S标记的一组放射性主要集中在上清液,32P标记的一组放射性主要集中在沉淀物中.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
解答 解:A、由于32P标记DNA分子,能进入细菌,所以32P标记组沉淀物的放射性很高,A正确;
B、由于35S标记蛋白质分子,不能进入细菌,所以35S标记组上清液的放射性很高,B正确;
C、由于DNA分子是半保留复制,所以所有子代噬菌体DNA,只有少数噬菌体的DNA含有32P,C错误;
D、35S标记蛋白质分子,不能进入细菌,所以35S标记组子代噬菌体中没有检测到35S,D正确.
故选:C.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.
科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:
(1)图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是 。
(2)图甲中的①与图乙中的 (填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。
(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 (相同/不同)。
(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是 (填写图中数字序号)。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是( )
A.图中A所示物质很可能是肌糖原
B.图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜
C.图示⑥过程与④过程均需载体与能量
D.图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
油菜素内酯浓度(mg/L) | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 | |
B. | 生长激素和淀粉酶 | |
C. | 生长激素和呼吸酶 | |
D. | 胰岛素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温特实验分离出了生长素 | |
B. | 温特确定生长素本质是吲哚乙酸 | |
C. | 达尔文父子实验证明幼苗尖端是感光部位 | |
D. | 波森詹森实验证明有种化学物质由幼苗尖端向下传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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