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    4．下列生物群体中属于种群的是（　　）
    A．一个湖泊中的全部鱼B．一个森林中的全部蛇
    C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫D．一个村子的全部骡子

    分析 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．

    解答 解：A、一个湖泊中的全部鱼包括多个物种，不属于种群，A错误；
    B、一片森林中的全部蛇包括多个物种，不属于种群，B错误；
    C、卧龙自然保护区中的全部大熊猫为一个物种，属于一个种群，C正确；
    D、骡子不能为一个物种，因为不能产生后代，因此一个村子的全部骡子不能构成一个种群，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查种群的特征，解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”、“全部个体”．

    练习册系列答案
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    14．下列性状中不属于相对性状的是（　　）
    A．高鼻梁与塌鼻梁B．果蝇的长翅与残翅
    C．五指与多指D．豚鼠的长毛和卷毛

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    15．柴静的纪录片曾引发了全国人民对雾霾的关注和讨论，而天津港火灾爆炸事故遗址将在彻底清理后建设海港生态公园，这再次将生态环境与生态经济推上舆论的焦点．生态工程的建设发挥着越来越重要的作用．请回答下列某生态工程建设的相关问题：
    （1）某生态工程以沼气工程为中心，将各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，主要体现了生态工程的物质循环再生原理，提高了能量利用效率．该生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循系统结构决定功能原理．
    （2）在上述的生态工程中，种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，这体现了生态工程的物种多样性原理．家作物、果树、禽畜都可以给人类提供食物，这体现了生物多样性的直接价值．
    （3）该生态工程建设中，鱼塘中的每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境客纳量，遵循了生态工程的协调与平衡原理．为保证鱼塘的最大捕获量，应在种群数量达到$\frac{K}{2}$之后（填“之前”或“之后”）捕捞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类需要的产品．下列选项中能说明目的基因在受体细胞中表达的是（　　）
    A．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
    B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
    C．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫蛋白
    D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．

    （1）对培养基彻底灭菌时，通常采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
    （2）辣椒组织培养的理论基础是植物细胞的全能性，图中①和②分别表示脱分化和再分化过程，启动①和②过程关键性的激素是生长素和细胞分裂素
    （3）用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶．
    （4）提取辣椒素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂挥发．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是（　　）
    A．A至少含有4种化学元素
    B．组成人体的B约有20种，其中有8种必须从食物中获得，称为必需氨基酸
    C．一条多肽链中B的数目比C的数目大1
    D．蛋白质结构多样性的原因是其功能的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．基因治疗是指（　　）
    A．对缺陷基因进行修复改造B．诱导缺陷基因突变成正常基因
    C．用正常基因置换或弥补缺陷基因D．对缺陷基因进行切割、拼接

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    14．某DNA片段一条链上的碱基序列为…A-T-G-C…，其转录形成的mRNA的碱基序列为（　　）
    A．…T-A-C-G…B．…A-T-G-C…C．…U-A-C-G…D．…A-U-G-C…

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    15．单个个体所具有的特征是（　　）
    A．个体密度B．年龄组成C．性别D．出生率

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