南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1自交产生的F2的表现型如右图所示,根据图示分析,下列说法错误的是( )
A.P中黄果的基因型是aa
B.F1中白果的基因型为AA和Aa
C.由图中③可以判定白果为显性性状
D.F2中黄果与白果的理论比例是5:3
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省郑州市毕业班第二次质量预测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是
A、水分子是从溶液浓度高的地方向溶液浓度低的地方跨膜扩散
B、主动运输的过程一定消耗细胞代谢产生的能量
C、酒精、甘油等物质一定要借助于载体才能进入细胞
D、离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家兔体内脂肪的颜色受基因控制。某同学选择两组健康的家兔进行研究,结果如下表。
饲料 | 带有产生黄脂基因的家兔 | 带有产生白脂基因的家兔 |
含黄色素的食物 | 产生黄脂 | 产生白脂 |
不含黄色素的食物 | 产生白脂 | 产生白脂 |
根据实验结果可获得的结论是
A.白脂基因对黄脂基因显性
B.黄脂基因会因食物不同而产生变异
C.家兔的脂肪颜色是由食物中的色素决定
D.黄脂产生受基因和食物中色素共同影响
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的性状表现比例
④杂种自交后代的遗传因子组成比例 ⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例
A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Bb的个体自交,显性个体中杂合子的比例为( )
A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.2/3
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传的基本规律,在下列各项中,除哪项外,都是出现规律性遗传现象不可缺少的因素( )
A.F1体细胞中各遗传因子的表达机会相等
B.F1自交后代各种遗传因子组合类型发育成活的机会相等
C.各种遗传因子在F1的配子中出现的机会相等
D.每种类型的雌配子与每种类型的雄配子相遇的机会相等
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验叙述不正确的是( )
A | 观察线粒体 | 线粒体遇健那绿呈现蓝绿色 |
B | 叶绿体色素的分离 | 原理是四种色素在层析液中的溶解度不同 |
C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 8%盐酸处理细胞有利于染色剂进入细胞 |
D | 观察细胞有丝分裂 | 解离液处理根尖是为龙胆紫染色创造酸性环境 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省德阳市高三“二诊”考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共11分)苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品。请结合相关知识回答以下问题:
(1)如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。图①过程常用的发酵菌是 ,过程②常用的发酵菌是 ,后者可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下:
第一步:配制培养基。根据物理性质,培养微生物常用的培养基为 。
第二步:采用 法对培养基进行灭菌处理。
第三步: 。
第四步:培养。温度控制在 。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(2)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 ,此对照实验的目的是证明 过程中是否被杂菌污染。
(3)苹果泥与果胶酶混合能提高苹果的出汁率并使浑浊的果汁变澄清,其原因是 (2分)。果汁生产时,为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,在控制好温度和PH的基础上还需要控制好 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是
A.是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法
B.在洗脱过程中,大分子不能进入凝胶内部而最先流出,而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢,最后流出
C.凝胶内部有许多贯穿的通道,其直径大小与被分离的物质分子的大小无相应关系
D.一般情况,凝胶对要分离物质没有吸附作用,因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来
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