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【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的BD基因(BD同时存在时,表现为抗虫)。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(BD基因不影响减数分裂,无交叉互换和致死现象)进行自交,子代出现以下结果:短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=211,则导入的BD基因位于

A. B1号染色体上,D3号染色体上

B. 均在2号染色体上

C. 均在3号染色体上

D. B3号染色体上,D4号染色体上

【答案】B

【解析】

由题干可知,自交子代出现短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,可知短纤维抗虫占子代的比例为2/4,短纤维不抗虫占子代比例为1/4,长纤维抗虫占1/4,所以与分离定律中杂合子自交后代比例相吻合,由此可知,控制棉花纤维长短和能否抗虫的基因在一对同源染色体上,遵循分离定律。由图可知,抗虫基因应在1号染色体或2号染色体上。

B1号染色体上,D3号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维不抗虫=9:3:4,与题意不符,故A错误;若均在2号染色体上,亲本为:AaBD×AaBD,子代:AAAaBDaaBBDD=短纤维不抗虫:短纤维抗虫:长纤维抗虫=1:2:1,即短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,符合题意,故B正确;若均在3号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫:长纤维不抗虫=9:3:3:1,与题意不符,故C错误;若B3号染色体上,D4号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫:长纤维不抗虫=6:6:2:2,与题意不符,故D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲为基因型为AABb的二倍体动物某细胞进行分裂的示意图(染色体12为常染色体),图乙该动物某正在分裂的细胞中染色体、核DNA和染色单体的数量关系图。不考虑交叉互换,下列叙述错误的是

A. 图甲细胞中a基因的出现一定是基因突变的结果

B. 图甲细胞内染色体、核DNA和染色单体的数量关系可用图乙表示

C. 该动物只产生基因型为ABaB两种比例相等的配子

D. 图乙可表示的不同细胞时期中染色体数目可能不同

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【题目】下列有关假说-演绎法的说法,错误的是

A. 假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法

B. 假说的提出要依据一定的实验现象、生活经验和科学原理

C. 验证假说需要通过演绎推理和实验检验

D. 萨顿利用假说-演绎法提出基因位于染色体上

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【题目】蓝藻和黑藻都是藻类,下列有关它们的叙述错误的是( )

A. 两者的遗传物质都是DNA

B. 两者都具有细胞膜、细胞质和核膜

C. 蓝藻是原核细胞,而黑藻是真核细胞

D. 两者都具有核糖体且都能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究低温、强光胁迫对鄂尔多斯碱湖的钝顶节旋藻( S1 ) 和非洲乍得湖钝顶节旋藻( S2 )光合速率及光合色素含量的影响进行了以下实验,该实验是在强光照(1800 mol/m2·s-1)下进行的。部分实验内容和结果如下:

——S1(图a)、S2(图b)的净光合放氧速率与初始值的百分比变化曲线。

——强光下,S1、S2的叶绿素a含量变化情况。

回答下列问题:

(1)由图可知,光合放氧速率与_________有关,水在光下裂解为氧气、_________,可在光下将_________还原,反应场所为_________

(2)从图实验,我们可以得出结论:_________

(3)为了进一步观察 S1 、S2 在相同胁迫条件下叶绿素a损伤的差异性,测定了 S1、S2叶绿素a含量的变化,结果见表。为了测定叶绿素a的含量,用_________来提取,由表可知,在_________条件下测得的叶绿素a含量最高。

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【题目】如图是探究光合作用历程中科学家做的三个有关实验。请回答下列问题:

(1)图中三个实验可以证明光合作用需要光照的是______;实验前需要进行“黑暗”处理的是______

(2)图一的结论是______;若某人重复做此实验,却发现细菌在叶绿体的受光部位分布最少,最可能的原因是______

(3)萨克斯作图二时所用的检测试剂是______,该实验成功地证明光合作用的产物是______

(4)图三的实验方法是______,得到A、B两物质的相对分子质量之比为______

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【题目】如图中曲线ab表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是(

A.甘油通过方式b运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.方式ab都需要消耗能量

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【题目】下面是人体胰岛B细胞合成与分泌胰岛素的过程示意图,其中字母表示相关细胞器,箭头表示生理过程。对此理解正确的是(  )

A. 结构a是具有单层生物膜的核糖体,发挥功能时需与mRNA结合

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C. 结构c是高尔基体,可对蛋白质进行加工、分类和包装

D. 结构d是线粒体,存在于进行有氧呼吸的所有细胞中,是细胞的“动力工厂”

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【题目】研究人员以大豆作为实验材料,分别进行三种不同的处理:甲组提供大气CO2浓度;乙组提供CO2浓度倍增环境;丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天,在测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分,且温度、培养时间等其他条件相同,在晴天上午同时测定各组的光合作用速率,结果如下图所示。请回答相关问题。

1)甲组与乙组对照结果表明,CO2浓度增大,作物的光合作用速率________;出现这种变化的原因是________。出现这种变化的原因是________。但是在CO2浓度增加到大气浓度的2倍时,光合作用速率并未倍增,此过程中限制光合作用速率倍增的因素可能是________________(至少写2点)。

2)丙组光合作用速率比甲组低,有人推测可能是因为高浓度CO2会使叶绿素的含量减少。根据以上实验结果分析,这一推测成立吗?为什么?________________________

3)为了进一步验证以上推测是否正确,做以下实验:称取等量的甲组和丙组大豆叶片,在相同条件下进行________实验,比较两组叶片在滤纸条上呈现的色素带的________________

4)对比丙组与乙组的实验结果,可为大棚作物栽培管理提供以下启示:进行二氧化碳施肥时,应________________________________________________________

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