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19.如图所示为水平衡调节机理及重吸收作用,下列说法不正确的是(  )
A.图中的A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管(集合管)、渴觉中枢
B.人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡
C.产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于下丘脑和大脑皮层
D.肾小管(集合管)的对水的重吸收作用需要消耗能量

分析 人体的水平衡调节过程:
(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加

解答 解:A、细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加,使尿量减少;同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉.所以图中A、B、C依次是渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管,A正确;
B、人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡,B正确;
C、产生渴感的感受器和神经中枢分别存在于下丘脑和大脑皮层,C正确;
D、肾小管(集合管)的对水的重吸收作用不需要消耗能量,D错误.
故选:D.

点评 本题结合水平衡调节机理的简图,考查水盐调节的过程,要求考生识记人体水平衡调节过程,准确判断图中各结构或物质的名称,属于考纲识记和理解层次的考查.对于此类试题,考生可以以流程图的形成掌握具体的调节过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.成人能合成生命活动所需要的8种必需氨基酸
C.含有相间氨基酸种类和数量的蛋白质一定是同一种蛋白质
D.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图l是血糖调节的部分过程图解,甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.图2为人体对体温与水平衡调节的示意图,①~⑤表示有关激素.

(1)图1中甲、乙器官的名称分别是胰岛、肝脏,激素a作用于靶细胞后引发的细胞代谢反应是加速摄取、利用和储存葡萄糖,激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌,这属于一种反馈调节机制.
(2)由图2可知人体对体温与水平衡的调节方式主要是神经-体液调节;人体受寒冷刺激时①②③④(填代号)激素的分泌量均会增加,而直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自(传出)神经元分泌的神经递质.
(3)机体内的激素需要源源不断的产生从而保持含量的相对稳定,其原因是激素经靶细胞接受并发挥作用后随即被灭活.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动.白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有(  )
A.酒精B.乳酸C.ATPD.H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于细胞分裂、分化、衰老、癌变,下列有关叙述正确的是(  )
A.动物细胞的中心粒在前期开始倍增,成为两组,发出星射线形成纺锤体
B.由造血干细胞分化成多种血细胞,体现了体细胞的全能性
C.细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除,不属于细胞凋亡
D.癌细胞分泌一些蛋白酶,降解细胞表面某些结构,糖蛋白减少,细胞间黏性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验:
材料用具:锥形瓶、含酵母菌的培养液(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂.
实验步骤:
(1)现有锥形瓶等连接成如图所示的装置三套,依次编号为A、B、C,设定A套为对照组.在A、B、C三套装置的锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液,锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
(2)A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水;B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液;C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水.
(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min,除去锥形瓶中的氧气,再将A、B、C三套装置分别作如下处理:A套持续通入氮气,B套持续通入氮气,C套持续通入空气.
(4)将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h.
(5)观察澄清石灰水是否变浑浊,判断酵母菌是否进行无氧呼吸.根据结论描述对应的实验现象:
(6)若A套变浑浊,B套不变浑浊,C套变浑浊,则无氧呼吸受ATP抑制,不受氧气抑制.
(7)若A套变浑浊,B套变浑浊,C套不变浑浊,则无氧呼吸不受ATP抑制,受氧气抑制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图一表示植物细胞亚显微结构,图二表示动物细胞某种活动情况.据图作答.
(1)图一细胞内完成能量转换的细胞器有线粒体和叶绿体(填名称).
(2)研究图二细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是(放射性)同位素标记法
(3)若图二细胞表示动物胃腺细胞,⑥最可能为胃蛋白酶.
(4)从图二中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是内质网膜和高尔基体膜(或高尔基体膜和细胞膜,或三者都答).
(5)若图一是用于观察细胞质壁分离与复原的细胞,则8号细胞器最关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是(  )
A.已经分化的植物细胞仍然具有全能性
B.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.癌变的细胞中遗传物质没有发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,两对等位基因位于两对同源染色体上.非糯性和糯性花粉遇碘液分别呈蓝色和棕色.现提供4种纯合亲本如下:
亲本性状
非糯性花粉粒长形
非糯性花粉粒圆形
糯性花粉粒圆形
糯性花粉粒长形
(1)若通过观察花粉形状验证基因分离定律,可选择亲本甲与亲本乙或丙杂交,再对杂交子代进行测交.
(2)甲和丁杂交所得的F1自交,F2中非糯性、花粉粒长形的植株基因型为BBDD、BbDD,其中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(3)若要验证基因自由组合定律,杂交时选择的亲本是甲和丙或乙和丁.将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,预期观察到的4种花粉粒种类为圆蓝:圆棕:长蓝:长棕,对应比例为1:1:1:1.

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