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5.下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是(  )
A.操作顺序为配制培养基、调节pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面
B.琼脂在制备固体培养基时,可作为凝固剂
C.将培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面
D.将培养基趁热分装到试管中,培养基的高度约为试管高度的$\frac{1}{5}$

分析 1、微生物实验室培养的关键就在于防止杂菌污染,故实验室培养时需严格无菌操作,对培养基用高压蒸汽灭菌、培养皿用干热灭菌,接种环用灼烧灭菌,实验者的双手用酒精擦拭消毒处理.
2、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.
3、琼脂作为一种理想的凝固剂,是其性质决定的,琼脂不会被微生物利用且对微生物无毒害作用,在灭菌过程中不会被破坏,透明度好,凝固力强.琼脂在98℃以上可溶解于水,在45℃以下凝固,所以在微生物生长温度范围内保持固体状态.在液体培养基中加入凝固剂如琼脂后,制成琼脂固体培养基,它是实验室中最常用的培养基之一,固体培养基中可形成肉眼可见的单个细胞繁殖而来的子细胞群体,即菌落,用于微生物的分离、计数和菌种鉴定等.

解答 解:A、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;
B、在配制固体培养基过程中要加入琼脂作为凝固剂,B正确;
C、待培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面,在酒精灯火焰附近倒平板,C正确;
D、将培养基趁热分装到试管中,培养基的高度约为试管高度的$\frac{1}{5}$,D正确.
故选:A.

点评 本题考查微生物的分离和培养,重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程,要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在.
(1)填写下表中的空格.
需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
还原糖⑤砖红色沉淀
蛋白质⑥紫  色
淀  粉③碘  液
脂  肪⑧橘黄色
①斐林试剂,②双缩脲试剂,④苏丹Ⅲ,⑦蓝色.
(2)探究细菌细胞壁的化学成分:
原核生物--细菌具有细胞壁,为探究其化学成分,某课题小组设计了如下实验:
(1)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁.
(2)将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B.
(3)取A加①号试剂并加热;取B加②号试剂,摇匀.
(4)观察并记录实验现象.
现象及结果分析:
现象:A出现砖红色沉淀,B出现紫色;
结论:细菌细胞壁中含有还原糖和蛋白质.

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18.科学家在深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫.该蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里.蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动.下列有关上述现象的叙述正确的是(  )
A.蠕虫和细菌从同化作用的角度来说其代谢类型与乳酸菌的相同
B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链
D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在叶绿体中,能使ADP增多的部位是(  )
A.基粒囊状结构的薄膜B.基质
C.内膜D.外膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验变量的叙述中,正确的是(  )
A.探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量
B.在探究氯化钠溶液浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,对照组应设置为等量的清水
C.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH都是自变量
D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随意控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关免疫的叙述,正确的是(  )
A.人体的前两道防线不具有特异性
B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病
C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统
D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的经典实验,下列相关的叙述中,错误的是(  )
A.两者都运用了放射性同位素标记法
B.S型肺炎双球菌的DNA用相关的酶水解后,不能使R型菌发生转化
C.检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
D.肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同

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14.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体联系在一起的关键蛋白质.并将其命名为“ASURA”.下列有关分析错误的是(  )
A.“ASURA”合成的场所是核糖体
B.在减数第二次分裂过程中,细胞内一般不合成“ASURA”
C.缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制
D.细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.演替过程中乔木逐渐取代了灌木,其主要原因是(  )
A.灌木较为低等
B.乔木高大,具有更强的获得阳光的能力
C.乔木繁殖能力较强
D.灌木寿命较短

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