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    从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方。如果不考虑染色体交叉互换,关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是（ ）

    A. 可能来自一个次级精母细胞

    B. 可能来自一个初级精母细胞

    C. 可能来自两个初级精母细胞

    D. 可能来自一个精原细胞

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图（这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制），图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答：

    （1）乙病的遗传方式为________________。

    （2）12号个体的X染色体来自于第I代的__________号个体；9号个体的基因型是_____________；14号个体是纯合子的概率是__________。

    （3）图2中细胞b2的基因型是_________，若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB（不考虑基因突变和交叉互换），则另外两个精子e2、e4的基因型分别为__________、____________。

    （4）子细胞中染色体数目的减半是通过图2的_________（填图中数字）过程实现的。

    （5）若III-11号个体的性染色体组成是XXY，且基因型纯合，则产生该个体是由于其__________（母方、父方）减数第________次分裂异常导致的。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是

    A．着丝点的分裂和细胞质的分裂

    B．染色体复制和中心粒复制

    C．细胞板的出现和纺锤体的出现

    D．染色体数加倍和染色单体形成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述中，错误的是（ ）

    A. 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂

    B. 用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象

    C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

    D. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab＝1:2:3:4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率为 （ ）

    A. 26% B. 30% C. 36% D. 35%

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是 （ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    观察如图所示染色体结构，着丝点含有一段特殊DNA序列，下列叙述错误的是（ ）

    A. 着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期

    B. 着丝点中DNA序列可存在于间期染色质中

    C. 着丝点分裂后细胞中染色体数和DNA数都加倍

    D. 由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省雅安市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，但磷脂与物质的跨膜运输无关

    B. 高尔基体参与植物细胞壁的形成，所以蓝藻细胞中有高尔基体

    C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必须结构

    D. 没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不由线粒体提供

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关育种的叙述，错误的是（　　）

    A. 单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株，优点是能明显缩短育种年限

    B. 杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组

    C. 利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种，属于诱变育种

    D. 三倍体无籽西瓜的培育，利用了染色体畸变的原理

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