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19.将具有一对等位基因的杂合体,连续自交三次,在F3中纯合体所占比例为(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{7}{8}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

分析 杂合子自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为($\frac{1}{2}$)n,纯合子所占的比例为1-($\frac{1}{2}$)n,其中显性纯合子=隐性纯合子=$\frac{1}{2}$×【1-($\frac{1}{2}$)n】.

解答 解:根据基因分离定律,杂合子自交n代,在Fn代中纯合体比例1-($\frac{1}{2}$)n.若自交3次,则F3代中纯合体比例为1-($\frac{1}{2}$)3=$\frac{7}{8}$.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会应用基因分离定律的延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组
(2)若经过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb理论上有194株.
(3)过程⑤常采用植物的组织培养(花药离体培养)技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优点是明显缩短了育种年限.
(4)过程⑦育种方法是诱变育种,与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是过程④产生的变异是定向的(或基因工程育种转入的基因是已知的,用基因工程手段产生的变异是定向的).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下实验:给予不同强度的光照,测定两种植物叶片的CO2吸收量,结果如图所示(实验在相同且适宜的温度下进行).请分析回答:
(1)实验中自变量为光照强度和植物种类,因变量为叶片的CO2吸收量.
(2)实验在相同且适宜的温度下进行,其目的是排除无关变量的干扰.
(3)该实验中无(填“有”或“无”)对照组,因此从类型上看,该实验属于对比实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于育种的叙述,错误的是(  )
A.杂交育种的基本原理是基因重组
B.通过人工诱变可定向改变基因的突变方向
C.单倍体育种一般获得的是纯合二倍体
D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是(  )
A.甲是生产者,乙是消费者
B.甲、乙及分解者之间的能量流动载体为有机物
C.图中的“能量”是指通过细胞呼吸以热能形式输出到无机环境
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.现有一株基因型为AaBbCc的豌豆,三对基因独立遗传且完全显性,自然状态下产生子代中重组类型的比例是(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{37}{64}$D.$\frac{27}{256}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是(  )
A.上述实验过程能证明蛋白质不是遗传物质
B.细菌与噬菌体属于寄生关系,噬菌体侵染大肠杆菌后,外壳留在细菌外面
C.35S分布在噬菌体的外壳上,搅拌后,位于上淸液中
D.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示.据图分析,选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是(  )
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了花生的基因库,导致新物种的产生
C.定向诱导了控制高含油量基因的产生
D.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制,基因型aa表现为无斑纹.斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色,bb为灰色.
(1)现选用两纯合亲本甲、乙杂交得到F1,F1测交结果如表:
性状黑色斑纹灰色斑纹无斑纹
数目9185173
以上两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,亲本甲的性状为无斑纹,乙的基因型为AABB或AAbb
(2)F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为黑色斑纹:灰色斑纹:无斑纹=9:3:4.F2个体中自交不发生性状分离的个体占$\frac{3}{8}$.
(3)A/a所在染色体偶见缺失现象,如图所示.染色体缺失的卵细胞不育,染色体缺失的精子可育.基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为有斑纹:无斑纹=1:1.
(4)家蚕中,雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ.家蚕体壁正常基因(T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因.现用有斑纹体壁透明雌蚕(A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$.

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