【题目】1910 年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。他用这只白眼雄果蝇与多只红眼雌果蝇交配,结果F1全为红眼,然后他让F1雌雄果蝇相互交配,F2中雌果蝇全为红眼,雄果蝇既 有红眼,又有白眼,且F2中红眼果蝇数量约占3/4,回答下列问题(设相关基因用B、b表示):
(1)上述果蝇眼色中,该雄果蝇的白眼性状最可能来源于_____。
(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X 染色体上的假设 (假设1),且对上述实验现象进行了合理解释,并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证, 从而将一个特定的基因和一条特定的染色体联系在一起。有同学认为设计的测交方案应为用F2中的白 眼雄果蝇与F1中的多只红眼雌果蝇回交(测交1)。
(3)根据果蝇X、Y 染色体的结构特点和摩尔根的实验现象,你认为当初关于果蝇该眼色遗传还 可以提出哪一假设( 假设2) :______。 根据这一假设,有人认为测交1 不足以验证假设1 的成立,请你补充测交方案,并写出可能的实验 结果及相应结论。
补充测交方案(测交2):______。
测交2 可能的实验结果及结论:
① ______;
② ______。
【答案】基因突变 控制果蝇白眼和红眼的基因同时位于X 和Y 染色体上 用测交1 得到的白眼雌果蝇与群体中的红眼雄果蝇杂交 后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则假设1 成立 后代雌雄果蝇全为红眼,则假设2 成立
【解析】
新的性状出现是由于出现新的基因,形成新的基因型,只有基因突变能产生新的基因和基因型,具相对性状个体交配,子代中只有一种表型,则子代表型为显性,亲本均为纯合子,而在F1中雌雄个体中表型比不等,说明不是位于常染色体而是位于X染色体上,据此答题。
(1)红眼果蝇偶然出现白眼果蝇,是由基因突变产生。
(2)根据题意控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上,则亲本是XBXB、XbY,子一代雌果蝇为XBXb,与XbY测交,如图:
(3)根据果蝇X、Y 染色体的结构特点和摩尔根的实验现象,还可以提出的假设是:控制果蝇白眼和红眼的基因位于X 和Y 染色体的同源部分。如果是这样,测交情况为:
这个和假设1的结果是一样的,故不足以验证假设1的成立。
补充测交2:用白眼雌性XbXb与红眼雄性XBY进行交配,如果测交后代雌性均为红眼,雄性均为白眼,说明控制眼色的基因在X染色体上且为X和Y的非同源部分。
如果测交后代雌性和雄性两种眼色都有,说明控制眼色的基因位于X和Y的同源部分。
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【题目】下图为某二倍体哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图。下列叙述错误的是
A.下丘脑、垂体分泌的相关的雌性激素参与该哺乳动物次级卵母细胞的形成
B.受精作用促进次级卵母细胞完成减数第二次分裂
C.细胞 IV 的卵细胞膜和透明带之间出现两个极体时,说明卵子已经完成受精
D.个体性成熟后在排卵期,在相关激素的作用下完成细胞 I→细胞II
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【题目】自然界生物的性别决定方式多种多样,某些性状的遗传也表现出与性别有关,请回答下列问题:
(1)已知鸟的性别决定方式为ZW型,遗传学家发现少数未受精的卵细胞会与其同时产生的三个极体之一结合发育成二倍体后代已知性染色体组成为WW的胚胎不能存活,则理论上雌鸟通过以上方式产生的后代中,性染色体为ZW型的比例是_____。已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹,W染色体上没有相应的等位基因。若想在早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,则选用亲本的表现型最好为_____。
(2)某种果蝇的性别由X染色体的条数决定,含有一条Ⅹ染色体的为雄性,含有两条及两条以上X染色体的为雌性,不含X染色体的个体死亡,则某白眼雌果蝇XaXaY最多能产生__种配子,其与红眼雄果蝇XAY交配,子代中红眼雌果蝇的基因型是______。
(3)某种昆虫的性别决定方式为XY型,该昆虫的眼色受两对独立遗传的基因(B、b和D、d)控制其中D、d基因只位于X染色体上。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼,用甲、乙进行了两次杂交,结果如下所示,由此可知杂交1的亲本基因型是___________,杂交2的F1代雌雄个体相互交配,F2出现白眼,则F2代个体的颜色表现型及比例为____________。(不考虑性别)
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【题目】果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法错误的是( )
A. 该突变性状由X染色体上隐性基因控制
B. 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
C. Ⅲ-11的突变基因来自于Ⅰ-2
D. 果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降
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【题目】下图甲是某雌性高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该生物一个细胞的 局部结构模式图。请分析回答:
(1)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[_____](填数字)阶段;该生物细胞中染色体数最多有_____条。
(2) 如果乙图 a 上 某 位 点 有 基 因 B,a' 上相应的基因是b , 发 生 这 种 变 化的原因可能有______。
(3)若图甲表示某一个体的发育过程,该个体的基因型为 AaBb,两对等位基因独立遗传,则⑥阶段细胞中的基因组成为_____; 在图甲中着丝点的分裂发生在[_____](填数字)阶段。
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【题目】狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒能进入中枢神经系统,破坏神经系统功能。法国科学家巴斯德在研究狂犬疫苗时做了以下实验:
组别 | 实验处理 | 实验现象 |
1 | 用新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 | 兔发病 |
2 | 用干燥了几天的己感染狂大病毒的兔脊髓提取物注射正常兔兔 | 发病程度减轻 |
3 | 用干燥了14天的已感染狂大病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 | 兔不发病 |
4 | 实验3完成后再注射新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物 | 兔不发病 |
(1)狂犬病毒侵入人体后,与位于_________的乙酰胆碱(一种兴奋性递质)受体结合,导致Na+内流_________(填“增加”或“减少”),从而使兴奋在突触处的传递减弱。部分狂犬病患者因垂体功能障碍导致尿量大增,可推测患者体内的_________激素的释放量少。
(2)巴斯德实验中,兔脊髓提取物的作用是___,进行干燥处理的目的是___,能作为狂犬疫苗的是___。
(3)第4组兔对狂犬病毒具有免疫能力的原因是再次注射后,_________。
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【题目】下列关于真核生物细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A.无氧呼吸只在第二阶段释放少量能量
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧气结合生成水
C.有氧呼吸过程中释放的能量大部分以热能形式散失
D.可以根据有无生成判断骨骼肌细胞呼吸的方式
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【题目】将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子两条链都用标记后,置于含的培养基中培养,连续进行两次分裂。下列推断正确的是( )
A.第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含
B.第二次分裂后期的细胞中有16条染色体含
C.两次分裂结束后含的子细胞可能有2个或3个或4个
D.两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有
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【题目】如图可用来表示哪一组概念之间的关系
A.1表示细胞外液,24分别表示血液、组织液、淋巴
B.1表示免疫系统,24分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体
C.1表示调节方式,24分别表示神经调节、激素调节、体液调节
D.1表示血糖来源,24分别表示食物、肝糖原、非糖物质
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