A、596、4和4 |
B、596、13和19 |
C、600、4和4 |
D、600、13和19 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 若如图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流 |
B、 如图能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向 |
C、 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
D、 如图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、⑤ | C、① | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一方面神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节 |
B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 |
C、单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的 |
D、反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ABD和ABd |
B、AAD和ABd |
C、AAB和BBd |
D、ABd和ABd |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向左下方移动装片,然后转换高倍镜 |
B、向右上方移动装片,然后转换高倍镜 |
C、向左上方移动装片,然后转换高倍镜 |
D、先换高倍镜,然后向左下方移动装片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节比神经调节持续时间长 |
B、体液调节比神经调节作用范围广 |
C、参与体液调节的化学物质就是各种激素 |
D、参与体液调节的化学物质需要体液传送 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若表示一条染色体上DNA含量变化,则c→d发生在有丝分裂的末期 |
B、若表示细胞中DNA含量变化,则c→d发生在有丝分裂的末期 |
C、若该细胞是动物细胞,则在bc段该细胞中有中心体在起作用 |
D、子细胞可能分化形成组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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