某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是( )
A.光能自养生物、异养厌氧生物
B.异养厌氧生物、光能自养生物
C.化能自养生物、异养需氧生物
D.异养需氧生物、化能自养生物
科目:高中生物 来源:黄冈中学 高一生物(下册)、期末测试卷(B卷) 题型:013
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是
A.光能自养生物、异养厌氧生物
B.异养厌氧生物、光能自养生物
C.化能自养生物、异养需氧生物
D.异养需氧生物、化能自养生物
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科目:高中生物 来源: 题型:013
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是( )
A.光能自养生物、异养厌氧生物 B.异养厌氧生物、光能自养生物
C.化能自养生物、异养需氧生物 D.异养需氧生物、化能自养生物
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.光能自养生物、异养厌氧生物 B.异养厌氧生物、光能自养生物
C.化能自养生物、异养需氧生物 D.异养需氧生物、化能自养生物
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科目:高中生物 来源:高考生物模拟测试卷 题型:013
某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观:有机型污染水体是变黑发臭,无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是:
A.光能自养生物、异养厌氧生物
B.异养厌氧生物、光能自养生物
C.化能自养生物、异养需氧生物
D.异养需氧生物、化能自养生物
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