A、①②⑤ | B、③④⑤ |
C、①⑤ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法 |
B、研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表 |
C、调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 |
D、改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用反转录技术获得β-珠蛋白基因 |
B、用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体 |
C、用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态 |
D、用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因物种的无序迅速扩散可能会破坏生物的多样性 |
B、转基因食品可能会造成生物器官生长异常.免疫系统破坏 |
C、特种疫苗武器都会使人患癌症的几率增加 |
D、转基因技术能大大缩短培育农作物断育种的时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b表示心脏,则c血管里流的是静脉血 |
B、b表示肺,则c血管里流的是静脉血 |
C、b表示胎盘,则c血管里流的是动脉血 |
D、b表示肾小球,则c血管里流的是动脉血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌 | B、肺炎双球菌 |
C、动物病毒 | D、根瘤菌 |
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