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如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。

(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是________。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行________。

(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是________。

答案:
解析:

  答案:(1)内分泌(分泌激素)

  (2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用

  (3)受体 细胞间的信息交流

  (4)从零位向一侧偏转后回到零位,再向相反的一侧偏转后回到零位或两次方向相反的偏转

  解析:由于物质丙可直接存在于血液中,因此该物质口服后不经消化可直接被吸收,且其活性不会被破坏,通过反馈调节引起物质甲、乙的分泌量减少。物质乙是一种糖蛋白,口服后会被消化分解而失去作用,因此物质丙的分泌量没有明显变化。刺激图中A点,兴奋首先沿神经纤维传到电表的左侧电极处产生动作电位,指针发生一次偏转,随后该处恢复静息电位,指针归零;兴奋继续沿神经纤维传到电表的右侧电极处产生动作电位,指针发生一次反向偏转,随后该处恢复静息电位,指针归零。


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如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量没有明显变化,原因是_______________________________________________________________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流。

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。

(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量没有明显变化,原因是_______________________________________________________________。

(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流。

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省庄河六高高二第三次月考生物试卷 题型:综合题

如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。

(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是

________、            ,这种激素调节机制叫做            ;甲状腺细胞的分泌活动受到下丘脑和垂体的控制,这种调节机制叫做          

(3)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是__________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省庄河六高高二第三次月考生物试卷 题型:综合题

如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是
________、           ,这种激素调节机制叫做            ;甲状腺细胞的分泌活动受到下丘脑和垂体的控制,这种调节机制叫做          
(3)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是__________________________________。

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