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3.能克服远缘杂交不亲和障碍的技术是(  )
A.植物体细胞杂交B.动物胚胎移植C.植物组织培养D.单倍体育种

分析 基因工程可将不同物种的基因导入生物体内,从而表现相应的性状,能实现远缘杂交;植物体细胞杂交是来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术);在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破.

解答 解:A、植物体细胞杂交技术可将不同植物的全细胞融合,并培养成生物体,优点是克服远缘杂交不亲和障碍,A正确;
B、动物胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,能发挥雌性个体的繁殖潜力,B错误;
C、植物组织培养是利用植物细胞的全能性,将离体组织或细胞培养成生物体,属于无性繁殖,保持亲本的遗传特性,C错误;
D、单倍体育种技术是利用组织培养将花粉培养成植物体,优点是明显缩短育种年限,不涉及远缘杂交,D错误.
故选:A.

点评 本题考查植物组织培养、植物体细胞杂交、胚胎移植和单倍体育种等相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.正常人体内的激素,酶和神经递质均由特定的生物活性,这三类物质都是(  )
A.由活细胞产生的蛋白质B.与特定分子结合后起作用
C.在细胞内发挥作用D.作用后仍能保持活性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突触结构和功能的叙述,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程 示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是 ( )

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP

C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP

D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的个体小,易饲养,繁殖快,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。请回答:

(1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇,若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为________________。

(2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表。其中,2~5果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来。请据表回答问题:

亲本序号

1

2

3

4

5

染色体

第Ⅱ染色体

X染色体

第Ⅲ染色体

第Ⅱ染色体

性状

野生型

(显性纯合子)

残翅(v)

白眼(a)

毛身(h)

黑身(b)

其余性状均为纯合显性性状

①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,若选用的亲本组合是2与1;其F2表现型及比例为___________________________时说明其遗传符合基因分离规律。

②若要进行基因自由组合规律的实验,选择1和4做亲本是否可行?____________。

(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示。e在纯合 (XBXB、XBY)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示。

为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2 的雌雄数量比。预期结果和结论:

如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变;

如果F2中雌雄比例为___________________________,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变。

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

8.机体内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件,请回答:

组别注射药剂种类耗氧量
药物V肾上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
(1)肾上腺素既是一种神经递质,也是一种激素.从功能上看,它是体内的一种信息分子.药物V和肾上腺素具有相似的结构,都能直接作用于心脏,调节心率,由此推测,心脏细胞表面与药物V和肾上腺素结合的受体可能是相同的.
(2)人们用肾上腺素和药物V进行有关研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告.
实验目的:探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响.
材料用具:小鼠若干只,注射器,耗氧检测装置若干(如图),肾上腺素溶液和药物V溶液(用生理盐水配制).
方法步骤:
①选到大小、生长状况和性别相同的小鼠若干,均分为四组.每组小鼠按表中所示注射药剂,其中A组注射等量的生理盐水.
②将每组小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高:并将装置放在相同环境中,10分钟后记录大烧杯中液面升高值,计算耗氧量并求出各组的平均值.根据表中实验结果可知,药物V和肾上腺素两都共同作用的效应则是相互拮抗的,说明两者的受体是不同的.
(3)除了控制相同的环境条件外,实验中应再设置一个不放入小鼠的对照装置,目的是用于排出实验装置对实验结果的影响.从而使测得的数值更精确.
(4)当给小鼠饲喂过咸的食物后,小鼠机体对细胞外液渗透压的调节过程是:
下丘脑中渗透压感受器兴奋→$\left\{\begin{array}{l}{①()激素分泌增加→②()量减少}\\{大脑皮层兴奋产生渴觉→③()量增加}\end{array}\right.$
则①是抗利尿,②是排尿,③是摄水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知氨基酸的平均分子量为128,现有一蛋白质由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的相对分子量为(  )
A.12800B.12544C.11036D.12288

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(如图),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系.下列有关分析正确的是(  )
A.随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增强
B.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
C.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间
D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列几位科学家的相关探究实验中,所用技术方法不同于其他三位的是(  )
A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C.卡尔文探究碳元素在光合作用中转移途径
D.科学家探究分泌蛋白的合成和分泌途径

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