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不同生物双链DNA分子的有关比值中,哪一个可能是不同的

[  ]

A.A/T

B.G/C

C.(A+G)/(T+C)

D.(A+T)/(G+C)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届福建省四地六校高三期中联考试题生物试卷 题型:综合题

(12分)如下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[  ]_________。
(2)图中1、2、6的名称依次为1_________;2 _________;6_________。
(3)图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。
(4)由于解旋酶的作用使[  ]_________断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是___________________。
(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是(  )
A.脱氧核糖、核糖和磷酸        B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸            D.核糖核苷酸、碱基和磷酸
(6)基因D与d的根本区别是(  )
A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
(7)如下图,两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是(  )

(8)从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省丹东市四校协作体高三上学期第一次联合考试(理综)生物 题型:综合题

(11分)完成下列生物学实验问题。
为研究细菌的生长,将在含国氨同位素14N的培养基上培养多代的细菌转移到含重氮同位素15N的培养基上繁殖一代,再转移到含14N的培养基上继续生长,繁殖n代。
(1)实验后,含轻氮和重氮同位素的双链DNA比例是

只含14N的DNA
含两种氮的DNA
只含15N的DNA
 
 
 
  (2)在这些细菌中分别有两类[mRNA(A)和mRNA(B)]是从两种不同的基因表达的,已被分离出,两种mRNA含有相同的核苷酸。估算两种mRNA的每一种中的核苷酸的组成(见下表)
mRNA
A%
C%
G%
U%
A
17
28
32
23
B
27
13
27
33
      则下图中曲线分别代表基因A和基因B编码区的DNA解链曲线。基因A和基因B编码区的DNA的解链曲线分别是         

(3)假设在基因A的某一片段中腺嘌呤脱氧核苷酸的含量占全部脱氧核苷酸的18%,则在该片断的一条链上胞嘧啶脱氧核苷酸占该链全部脱氧核苷酸的比例(x)为     
(4)上述DNA若在生物体内解开双螺旋结构需要的条件是        

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科目:高中生物 来源:安徽省2010年高三教学质量检测试卷(三)理综生物卷 题型:综合题

(12分)为研究细菌的生长,将在含轻氮同位素14N的培养基上培养多代的细菌转移到含重氮同位素15N的培养基上繁殖一代,再转移到含14N的培养基上继续生长,繁殖n代。
(1)实验后,含轻氮和重氮同位素的双链DNA比例是:

(2)在这些细菌中分别有两类[mRNA(A)和mRNA(B)]是从两种不同的基因表达的,已被分离出,两种mRNA含有相同的核苷酸。估算两种mRNA的每一种中的核苷酸的组成(见下表)
   
则下图中曲线分别代表基因A和基因B编码区的DNA解链曲线。

基因A和基因B编码区的DNA的解链曲线分别是____。
(3)假设在基因A的某一片段中腺嘌呤脱氧核苷酸的含量占全部脱氧核苷酸的18%,则在该片断的一条链上胞嘧啶脱氧核苷酸占该链全部脱氧核苷酸的比例(x)为______。
(4)上述DNA若在生物体内解开双螺旋结构需要的条件是____________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省四地六校高三期中联考试题生物试卷 题型:综合题

(12分)如下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是[  ]_________。

(2)图中1、2、6的名称依次为1_________;2 _________;6_________。

(3)图中8示意的是________________。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为_________。

(4)由于解旋酶的作用使[  ]_________断裂,两条扭成螺旋的双链解开,若4是胞嘧啶,则3是___________________。

(5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是(  )

A.脱氧核糖、核糖和磷酸         B.脱氧核糖、碱基和磷酸

C.核糖、碱基和磷酸             D.核糖核苷酸、碱基和磷酸

(6)基因D与d的根本区别是(  )

A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状

B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同

C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同

D.在染色体上的位置不同

(7)如下图,两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是(  )

(8)从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见DNA作为遗传物质其分子结构具有___________性。

 

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科目:高中生物 来源:安徽省2010年高三教学质量检测试卷(三)理综生物卷 题型:综合题

(12分)为研究细菌的生长,将在含轻氮同位素14N的培养基上培养多代的细菌转移到含重氮同位素15N的培养基上繁殖一代,再转移到含14N的培养基上继续生长,繁殖n代。

   (1)实验后,含轻氮和重氮同位素的双链DNA比例是:

   (2)在这些细菌中分别有两类[mRNA(A)和mRNA(B)]是从两种不同的基因表达的,已被分离出,两种mRNA含有相同的核苷酸。估算两种mRNA的每一种中的核苷酸的组成(见下表)

   

  则下图中曲线分别代表基因A和基因B编码区的DNA解链曲线。

      

基因A和基因B编码区的DNA的解链曲线分别是____。

   (3)假设在基因A的某一片段中腺嘌呤脱氧核苷酸的含量占全部脱氧核苷酸的18%,则在该片断的一条链上胞嘧啶脱氧核苷酸占该链全部脱氧核苷酸的比例(x)为______。

   (4)上述DNA若在生物体内解开双螺旋结构需要的条件是____________。

 

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