佛山是岭南水乡，遍布2800多条河涌，但其中大部分存在不同程度的污染。
(1)上世纪80年代初大多数河涌仍能保持清澈，但随着污水排放增多，河涌的生态平衡遭到破坏，这说明____________是有限的。
(2)学生科技实践小组在某河涌上设置了3个监测点，相关水质指标检测结果如下图所示。判断____________号监测点的水华现象最严重，依据是____________。被污染水体的溶氧量都偏低，这主要是由于微生物的____________。
(3)从监测点取水样，制作____________，在显微镜下观察藻类。调查发现，污染越严重的水样藻类的种类越少，这是在____________水平上进行的研究。
(4)治理河涌水华，可利用____________等关系，向水体引入植食性鱼类和大型挺水植物。经生态修复后，河涌中生物____________将会升高。
（16分，除特殊说明，每空2分）（1）生态系统的自我调节能力（河涌的自我净化能力）
该监测点藻类叶绿素a含量最高 分解作用（呼吸作用，有氧呼吸）
（3）临时装片 群落 （4）捕食、竞争（各1分，不限顺序） 多样性
解析试题分析：（1）少量的污染能恢复正常，随着污水的增加河涌生态系统遭到破坏这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的，超过一定限度后就会出现生态系统崩溃的现象。
（2）在2监测点藻类叶绿素a含量最高，最可能是藻类大量繁殖造成的，藻类大量繁殖会出现水华的现象，被污染水体的溶氧量都偏低，这主要是由于微生物的分解作用会消耗氧气。
（3）在显微镜下观察藻类可以制作临时装片，藻类的种类越少，说明丰富度降低，丰富度是群落水平上的研究。
（4）治理藻类过多引起的水华现象，可以利用捕食或竞争关系，引入植食性的鱼类可以捕食掉部分藻类，或者是大型挺水植物，起到遮光作用降低藻类的光合作用，修复后的生态系统，营养结构会复制，生物的多样性会提高。
考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
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活力试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
杜氏盐藻属于海洋中一种单细胞藻类。为研究海洋常见重金属污染物Pb2＋对杜氏盐藻种群数量增长的影响，研究人员将杜氏盐藻分别置于A～E五种培养液中培养(其他条件相同且适宜)，定期取藻液测定杜氏盐藻密度，结果如图。请回答：
(1)种群密度是种群最基本的_______特征。利用血球计数板测定杜氏盐藻密度，取藻液前，应将藻液________，以利于准确计数。
(2)在A培养液中，杜氏盐藻种群数量呈________型增长。杜氏盐藻种群的种内竞争程度，第8天时比第16天时________(强/弱)。决定杜氏盐藻种群数量的直接因素是___________________.
(3)实验结论：Pb2＋对杜氏盐藻种群数量增长具有________（促进/抑制）作用，浓度越大该作用越______。得到上述结论的依据是：在相同时间内，
含Pb2＋培养液中的杜氏盐藻密度比不含Pb2＋培养液的杜氏盐藻密度______
________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。题9图3甲为某研究性学习小组所做的干旱对烟草叶片光合速率的影响的实验结果图，图3乙为干旱对烟草叶片叶绿素含量影响的实验结果图(实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜)．
(1)图1中①过程称为_________，②过程是在_________(填结构名称)中进行的。图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是_________(不考虑有机物的转移)。
(2)图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是_________(填“图1”或“图2”)，这是长期_________的结果。
(3)据图3甲、乙分析，叶片叶绿素下降与光合速率下降________ (填“是”或“不是”)同步变化。
(4)据图3甲、乙分析，实验2～4天，光合速率下降的原因最可能是______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 中渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则激素X的分泌量变化是 。如果用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应 （“有”或“无”）明显变化。
（3）图中甲细胞是 ，淋巴因子的作用是 。
（4）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ，体温 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下表统计了某生态系统内各相关物种之间食物的比例关系。回答下列有关问题：
（1）绘出该生态系统的食物网。
（2）第二营养级以外,具有竞争关系的是_________________________。
（3）要调査兔子的种群密度，常采用的方法是______________，决定兔子种群密度的因素主要是________________________________________________________。
（4）下图是兔子同化能量的分配，请在图中虚线框内填上相应内容。
（5）该生态系统中,鹰同化1 kJ能量至少需植物间接提供 _________ kJ能量|假如相邻营养级之间的能量传递效率均为20%，按照表中食物比例,鹰同化1 kJ能量需植物间接提供 ______ kJ能量。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
甲图是生态系统的碳循环示意图，乙图表示一个长期有效的生态系统中的食物网，请回答下列问题：
（1）甲图生态系统中碳循环首先依赖于 。图中①②③④过程中碳流动形式的不同点是 .
（2）碳循环是指在 和 之间循环往复。
（3）图甲中分解者通过 和 两种方式将碳放回大气中。
（4）乙图食物网中的肉食动物是 ，若人们想通过此生态系统更多地得到种群X，你认为达到目的的最有效手段是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：
| 外貌特征 亲本 | 羽色 | 喙色 |
| 连城白鸭 | 白色 | 黑色 |
| 白改鸭 | 白色 | 橙黄色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
研究小组在环境温度为25℃其它条件均适宜时，测得某植物叶片遮光前吸收CO２的速率和遮光后（完全黑暗）释放CO２的速率（实验一），绘制曲线图甲；为研究环境因素对该绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，他们继续设计并完成实验二（图乙），图乙是在光照充足且适宜的条件下将植株放在特殊的装置内，测得的数据（吸收或释放CO２的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO２的量），回答下列问题：
(1)CO２进入叶肉细胞被固定的场所是____________。
(2)该植物在光照条件下实际光合作用面积可用图甲中____________的面积表示，其中图形B的面积表示____________。若提高温度、降低光照，则图形____________（填“A”或“B”）的面积变小。
(3)实验二的实验目的是：____________，据图分析该植物在该光照条件下，30℃时光合作用合成的有机物____________（大于、小于或等于）25℃时合成的有机物量。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D，且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡；人类“黏多糖贮积症Ⅱ型” 由位于X染色体上的一对基因（E、e）控制。下图是一个家系图(Ⅱ-5和Ⅱ-6是双胞胎姐弟)。
请回答（不考虑基因突变）：
（1）基因 （填E或e）是“黏多糖贮积症Ⅱ型”的致病基因；Ⅱ5可能产生的卵细胞的基因型是 。Ⅲ9的致病基因来自于第Ⅰ代的 号个体。
（2）Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐，尚未检测其基因型，据图推测Ⅱ8是杂合子的概率是 。
（3）DNA探针可用于检测家系成员的基因型，方法和结果如下图所示：
①PCR扩增与细胞内DNA复制时获得单链模板的方式分别是 。
②图二结果A中的杂交斑是由哪两种单链形成的？ 。若检测图一中Ⅰ2的基因型，检测的结果是图二所示的结果 （填：A/B/C）。
③在适当时抽取羊水，采用图二所示的方法可诊断胎儿是否携带致病基因，这是因为羊水中含有 细胞，体外培养这种细胞时，其分裂方式是 。
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