下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是
| A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
七星图书口算速算天天练系列答案
初中学业考试导与练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下方法可达到实验目的的有( )
| A．利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
| B．用不同浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液均能观察到质壁分离和复原现象 |
| C．性激素可用苏丹Ⅲ染液检测，使溶液呈橘黄色 |
| D．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色沉淀说明淀粉已被水解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物技术的叙述正确的是
| A．在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键 |
| B．进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体 |
| C．同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的 |
| D．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne r表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
| A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 |
| B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA |
| C．用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 |
| D．导入目的基因的大肠杆菌不可在含氨苄青霉素的培养基中生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。清除出河底大部分含镉的沉积物后，经过9代繁衍，研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。下列说法正确的是
| A．蠕虫对镉有抵抗力是镉诱导基因突变的结果 |
| B．清除镉后，环境对相应抗性基因的选择作用减弱 |
| C．蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种 |
| D．在清除镉后的9代繁衍中，蠕虫种群发生了退化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关人体内物质的功能叙述，不正确的是
| A．Na＋和Cl－是决定细胞外液渗透压的主要物质 |
| B．自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢 |
| C．胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动 |
| D．淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ3不携带该遗传病的致病基因。下列说法正确的是
| A．该遗传病的致病基因不可能在常染色体上 |
| B．Ⅰ1、Ⅱ4与Ⅲ7基因型相同的概率为1 |
| C．Ⅱ5、Ⅱ6与Ⅲ9都是纯合子的概率为1 |
| D．Ⅱ4再生一个孩子，其患病概率为1/4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养，若观察发现只有部分染色体一条染色单体上含有放射性，则该蚕豆根尖细胞在不含放射性标记的培养基中至少处于第几个细胞周期的中期
| A．l | B．2 | C．3 | D．4 |
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