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美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子.下列推测合理的是(  )
A、该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质
B、纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液
C、该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
D、“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
考点:酶的发现历程,酶的特性
专题:
分析:酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,都具有催化的功能.
解答: 解:A、分解酒精的酶是蛋白质,非脂质,A错误;
B、纳米级小笼子为非必须物质,不能被细胞吸收,B错误;
C、人体无氧呼吸的产物是乳酸,分解酒精的酶不能分解乳酸,C错误;
D、该酶的本质为蛋白质,“防护服”的主要功能是阻碍消化道内的蛋白酶进入小笼子而水解该酶,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了酶的本质,解答本题的关键是了解酶的本质是蛋白质或RNA,并了解纳米级小笼子的作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存.
(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供
 
 

(2)现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:
 

(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得共生的绿藻种群.培养液中除须含有
 
外,还须置于
 
处培养.
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光-食物丰富”,②“有光-食物贫乏”,③“无光-食物丰富”,④“无光-食物贫乏”.如图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A.B.C和D结果的实验条件分别是A:
 
,B:
 
,C:
 
,D:
 
(用序号表示).绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时,在食物上存在着
 
关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

能在细胞分裂间期起作用的措施是(  )
①农作物的诱变育种  ②用秋水仙素使染色体数目加倍  ③肿瘤的治疗  ④花粉离体培养.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动过程中高尔基体参与的是(  )
A、植物细胞壁的形成
B、分解葡萄糖产生ATP
C、以氨基酸为原料合成肽链
D、以核苷酸为原料合成核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是(  )
A、物种组成多样
B、营养结构复杂
C、功能完善
D、食物链缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是(  )
A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B、脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
C、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂类
D、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

将能生产某种单克隆抗体的杂交瘤细胞培养在含放射性标记的某种氨基酸的培养基中,之后在产物中检测到带有放射性的单克隆抗体.放射性出现的先后顺序应该是(  )
①细胞核   ②核糖体   ③染色体   ④内质网 ⑤中心体  ⑥细胞膜  ⑦高尔基体.
A、①③②⑦⑥B、⑥①③⑦⑥
C、⑥②④⑦⑥D、⑥②⑦⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系.由图可知(  )
①有多种酶参与
②最适合pH是7
③最适温度是40℃
④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活.
A、①③B、②⑤C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外,对于这一过程的叙述不合理的是(  )
A、内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提
B、内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡,会移动到高尔基体
C、有些腺泡细胞合成的分泌蛋白可被用于动物细胞培养技术中
D、腺泡细胞分泌蛋白的过程既需要细胞膜上的载体又需要消耗ATP

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同步练习册答案